Diagnose Pedagogica

desenvolvido na Escola municipal Prof Adebal Jurema onde fiquei surpreso com o avanço da escola nesta data. O estágio teve duração de 1 mês , totalizando uma carga horária de 60 horas, distribuídas entre atividades teóricas e práticas, com a realização de diagnose do ambiente de estágio, observação e participação nas aulas ministradas pela professora supervisora na escola concedente do estágio, e regência de aulas nas turmas escolhidas como alvo do estágio. A supervisora do estágio na…

ESTAGIADO.............................................05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.................................................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA...................................................06 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.................................................07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – ENSINO…

Patto (1990) corrobora nas discussões acerca da complexidade do fracasso escolar. Para ela, a complexidade existe na medida em que envolve as dimensões políticas, históricas, sócio-econômicas, ideológicas e institucionais, bem como as dimensões pedagógicas em estreita articulação com as concepções que caracterizam os processos e dinâmicas em que se efetivam as práticas escolares. Faz-se necessário, portanto, compreender que o processo ensino-aprendizagem é mediado pelo contexto…

Rua Francisca Godoy, Bairro Nossa Senhora da Penha na cidade de Serra Talhada-PE. Onde tenta suprir as necessidades em relação à educação de qualidade da comunidade e seu entorno na cidade de Serra Talhada. Este relatório visa apresentar uma diagnose sobre os elementos constituintes e as diversas dimensões da prática escolar da Escola Solidônio Leite, para visualizar um panorama sobre o reconhecimento do campo de estágio, e quais aspectos poderá contribuir na qualidade de ensino…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE – TDA/H Negri, Dayane Cristina1 RESUMO O tema abordado neste artigo é mostrar o comportamento hiperativo da criança e visa analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos com hiperatividade. Os alunos que sofrem deste transtorno têm sérias dificuldades de relacionar-se na vida familiar, escolar e social. Contudo, o artigo apresentado ressaltará seus diagnósticos. Além de compreender pontos…

nome completo da escola em destaque 2ª Histórico do patrono 3ª Histórico da escola 4ª Caracterização da escola: nome, endereço, Entidade Mantenedora, Diretoria Regional, Períodos, Níveis e Etapas, principais serviços prestados à comunidade. 5ª Diagnose da realidade: 1.Caracterização da clientela; 2. ações desenvolvidas para integração escola-comunidade; 3.fatores dificultadores e facilitadores do trabalho; 4. propostas de superação ( estratégias e pessoal envolvido). 6ª Princípios…

agradecimentos Agradeço XXXXXXXXXXXX... mensagem (Autor) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. FICHA DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO 3. DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO / PARTICIPAÇÃO 4.1 Relatório de Observação Dia XX/XX/XXXX 4.2 Relatório de Observação Dia XX/XX/XXXX 4.3 Relatório de Participação Dia XX/XX/XXXX 4.4 Relatório de…

caxumba, sarampo, rubeola,varicela. O diagnostíco do autista, é clínico e não pode ser feito em base e testes. 2.5 PROPOSTAS EDUCACIONAIS PARA O AUTISTA É indispensável a preparação do pedagogo por intermédio de programa de diagnose e analise dos resultados globais no procedimento de aprendizagem, já que a criança especial se define pela falta de homogeneidade no seu rendimento,levando em consideração o grau de desenvolvimento da aprendizagem que normalmente…

mesma está inserida, melhora no desempenho dos alunos e no trabalho realizado por estes na comunidade, a valorização de seu quadro de funcionários e unidade entre todos, para a tomada de decisões. Quais são os critérios para que as avaliações e diagnoses sofram alterações mostrando que o nível de desenvolvimento melhorou, que as inferências sofridas surtiram efeito,até que ponto houve melhoria da qualidade de vida da comunidade? Pais participantes, ativos e atuantes em todas as famílias …

realizadas diagnose da escola campo, levantamento de problemáticas e a redação do projeto de pesquisa de intervenção na escola campo. As observações do aluno atenta para a situação geral da escola, política pedagógica, relação professor aluno e aspectos cognitivos e metodológicos das aulas, observação e regência de aulas de ciências no ensino fundamental. E por fim em paralelo ao desenvolvimento das etapas do estágio, foi desenvolvido pelo acadêmico seu projeto de intervenção pedagógica…