Desenvolvimento Psicologico Da Criança Surda

alcance dos objetivos do trabalho; assim como foram textos norteadores no âmbito escolar/Psicológico do contexto em questão. Assim, esse estágio trata da necessidade relevante técnica pedagógica e psicológica direcionada aos educandos da escola Municipal Vila Vicentina, cujo objetivo consiste em observar quais os aspecto que interferem direta e indiretamente nos aspectos emocional, cognitivo, afetivo e psicológico dos educandos no contexto ao qual estão inseridos. E de que forma eles…

........................................................ 23 ATUAÇÃO POLICIAL NO ATENDIMENTO DE OCORRÊNCIAS ENVOLVENDO GRUPOS VULNERÁVEIS. ................................................................................................... 25 1.2. Crianças e adolescentes ..................................................................................................... 25 1.3. Mulheres ...............................................................................................................

INTRODUÇÃO Nos séculos XVII e XVIII, sofreram mudanças as concepções a respeito da deficiência em todas as áreas do conhecimento, favorecendo diferentes atitudes frente ao problema. Segundo Pessotti (1984, p.72), "o desenvolvimento da ciência permite questionar os dogmas religiosos e começam a surgir estudos mais sistemáticos na área médica visando explicar tais comportamentos". Com a evolução da história, surgiram no final do século XVIII atitudes mais humanitárias que

Frequentes -------------------------------------------------- 13 2 Nota introdutória Os docentes de educação especial são um recurso valioso dos agrupamentos de escolas. A eficiência da sua intervenção está estreitamente relacionada com o desenvolvimento organizacional dos estabelecimentos de ensino e a politica de Inclusão nos princípios que norteiam os Projectos de Escola. Os apoios educativos abrangem todo o sistema de educação e ensino não superior e desenvolvem – se…

capacitados para que esses sintam-se realmente incluídos. A pesquisa está voltada para séries iniciais do ensino fundamental na rede pública do Estado do Rio de Janeiro, tendo como objetivo geral discutir a inclusão como fator fundamental no desenvolvimento global dos alunos NEE (necessidades educacionais especiais), tendo em vista que a inclusão objetiva acolher a todos os educandos, sem exceção. Os alunos com necessidade fisica, com comprometimento mental, que vivem nas…

motivo de preocupação para alguns professores que atuam em classes cada vez mais heterogêneas. Nosso objetivo consiste em apontar como as contribuições de Vigotski, relacionadas à idéia das interações sociais como fator significativo no desenvolvimento da criança, contribuem para fundamentar a prática educativa, através da mediação dos professores, em vista do princípio da inclusão. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, na qual apresentaremos: conceitos utilizados para definir o…

------------------------------------------------- Implante Coclear: Entenda O Que é e Quando é Indicado O implante coclear é usado para tratar as pessoas profundamente surdas, a quem os aparelhos auditivos não ajudam. O dispositivo consiste em, eletrodos minúsculos implantados cirurgicamente na cóclea, situada no interior da orelha , um receptor inserido no crânio, atrás e acima da orelha. Um microfone, um processador de som e um transmissor são usados externamente.

conhecimentos buscando desenvolver um trabalho coerente e significativo. A música é um conteúdo que contribui para com o aprendizado, favorecendo o desenvolvimento cognitivo/lingüístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança não deve ser visto apenas como um complemento, mas sim, como facilitadora do processo de ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Música, criança, educação. SUMÁRIO |INTRODUÇÃO…

crescimento. Estas experiências vêm do lugar de onde mora, das pessoas com quem convive e dos lugares por onde passa com a união de todas estas ações o caráter do indivíduo é formado. No mundo moderno, as formas incentivadoras de consumismo para crianças e jovens, através dos veículos de comunicação gera desejos de consumo onde o jovem então passa a ficar mais agressivo em casa, com os colegas na rua e até mesmo na escola. As mudanças nos valores das famílias e tantos outros problemas,…

transforma-se em instrumento de difusão dos valores aceitos como modelo ideal. Nossas crianças crescem assistindo programas televisivos onde a infância reduz-se à sandália da moda, ao modelito da apresentadora, às músicas que são coreografadas com sensualidade, enfim com padrões estabelecidos pelos interesses econômicos. Nesta busca desenfreada pelo consumo, descobrimos que um outro cidadão está surgindo, a criança, sujeito de direitos, vontades, necessidades e, portanto, consumidor.…