Desenvolvimento E Comportamento Humano

pensamento humano. A TEORIA COGNITIVA DE PIAGET Conceito de inteligência: a pessoa inteligente é aquela que tem: capacidade para aprender, para resolver problemas, para adaptar-se a situações novas, para ajustar-se ao ambiente, para estabelecer relações, para compreender, para inventar, ter rapidez na interpretação. A inteligência desenvolve-se através da relação entre sujeito-objeto, chamada por ele de interação. Piaget leva em conta a atuação de 2 elementos básicos ao…

ANEXO I CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO HUMANO E PRATICA PEDAGOGICA DOCENTE IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia Série: 2ª Disciplina: Teorias da Aprendizagem CONCEITUAÇÃO 1. Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao orgânico. É o estudo da vida humana desde a concepção ate a morte, engloba o seu intelecto, social, físico. 2. Aponte os fatores…

Trabalho Sobre Psicologia do Desenvolvimento Psicologia do Desenvolvimento INTRODUÇÃO (Diana) Antes de falarmos sobre a psicologia do desenvolvimento uma breve apresentação sobre a psicologia na educação. Ela é antiga começa no século XIX, com nascimento da ciência psicológica a psicologia procurou estabelecer uma relação autoritária um saber indispensável à educação sabre a consciência do ser humano. Primeiros estudos enfocavam diferenças individuais estabelecia critérios de…

CRÍTICOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO MACEIÓ 2014 ERIKA SANTOS DE BARROS OLIVEIRA ETOLOGIA E OS PERÍODOS CRÍTICOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO MACEIÓ 2014 SUMÁRIO 1 ETOLOGIA.....................................................................................................04 1.1 Contribuições para Psicologia do Desenvolvimento..........................04 2 FASES CRÍTICAS DO…

slideshare.net/AnaKlein1/dicotomias-7668651 * Souza, Geandra – Agosto de 27 de 2011: * http://univix.ning.com/profiles/blogs/parab-ns-dia-do-psic-logo * Monteiro, Matos Manuela/ Ferreira, Tavares Pedro : * Psicologia 12º ano – Ser Humano Conclusão 12 Com a realização deste trabalho percebemos que cada ação que o individuo tenha reflete numa dicotomia seja ela inata/adquirida, estabilidade/mundança e entre outros. Todos estes polos tem relevância naquilo…

Qual é o conceito de desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano consiste em várias etapas que vão desde o seu nascimento até á fase adulta, pois, é encarada como um processo complexo de mudanças e transformações, ou seja, humana e social. Todas essas dinâmicas são passíveis de acontecer através de realizações profissionais e pessoais, como o bem estar físico e psicológico, que englobam vários aspetos que são determinantes para o desenvolvimento que são: culturais, sociais,…

recursos humanos. Relação homem–trabalho 36 Ética, Cidadania e Sustentabilidade 72 Administração Financeira 72 Treinamento e Desenvolvimento: Acompanhamento e Movimentação de Pessoas 72 Valorização e Remuneração de Pessoas: cargos e salários 72 Recrutamento e Seleção: decisões de contratação 72 Projeto Integrador II: recursos humanos. Pessoas, fluxos e processos 36 Empreendedorismo, Inovação e Economia Criativa 72 Psicologia e Comportamento Organizacional 72 Liderança e…

Psicologia do Desenvolvimento Esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social – desde o nascimento até a idade adulta. O desenvolvimento humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua. Estas são as formas de organização da atividade mental que vão-se aperfeiçoando e se…

Psicologia do Desenvolvimento Contribuições Teóricas Sigmund Freud (1856-1939) • Propõe, à data, um novo e radical modelo da mente humana, que alterou a forma como pensamos sobre nós próprios, a nossa linguagem e a nossa cultura. A sua descrição da mente enfatiza o papel fundamental do inconsciente na psique humana e apresenta o comportamento humano como resultado de um jogo e de uma interacção de energias. • Freud contribuiu para a eliminação da tradicional oposição básica entre

pensamento humano. A TEORIA COGNITIVA DE PIAGET Conceito de inteligência: a pessoa inteligente é aquela que tem: capacidade para aprender, para resolver problemas, para adaptar-se a situações novas, para ajustar-se ao ambiente, para estabelecer relações, para compreender, para inventar, ter rapidez na interpretação. A inteligência desenvolve-se através da relação entre sujeito-objeto, chamada por ele de interação. Piaget leva em conta a atuação de 2 elementos básicos ao…