O processo de desenvolvimento e aprendizagem de acordo com jean piaget e lev vygotsky.

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE PEDAGOGIA – modalidade a distância Disciplina: Psicologia da Educação II Trabalho Prezados (as) Alunos (as), O trabalho final da disciplina Psicologia da Educação II tem por objetivo oportunizar que você sistematize os principais conceitos, descreva e compare as concepções de desenvolvimento e de aprendizagem dos teóricos Jean Piaget e Lev Semenovitch Vygotsky, relacionando-os com situações infantis observadas no cotidiano. Este trabalho será realizado em duas etapas. - Na primeira etapa você deverá descrever o processo de desenvolvimento e aprendizagem de acordo com Jean Piaget e Lev Vygotsky. - Na segunda etapa você deverá relacionar o conteúdo do vídeo escolhido por você, durante a realização da atividade 01 do Ambiente Virtual Moodle, com conceitos de uma das teorias: ou a Epistemologia Genética de Jean Piaget, ou a Teoria Histórico Cultural de Lev Semenovitch Vygotsky. Escolha apenas uma das teorias para fazer relações com o que foi observado no vídeo escolhido. O texto deve ser organizado, com introdução, desenvolvimento e conclusão. Não é obrigatório separar estas partes no texto. O trabalho deverá ser realizado em grupo de três a quatro pessoas. Você deve citar adequadamente as fontes utilizadas e consultar outras fontes, além do caderno pedagógico. Não se esqueça de apresentar as referências bibliográficas ao final. O trabalho deve ser enviado pelo Moodle na data…

à distância: Prof ª. Helenrose Aparecida Silva Pedroso Coelho. PINDAMONHANGABA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO O presente trabalho mostra a importância de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação e suas contribuições para a História da Educação em Geral. …

Vygotsky e Piaget Vygotsky e Piaget historia teoria entre fatores externos e internos, semelhanças e diferenças entre ambos e processo de aprendizagem e o papel da linguagem no desenvolvimento. Piaget acreditava na teoria inatista, pois salienta que a criança já possui o conhecimento e o desenvolve em cada estagio, Vygotsky segue a linha marxista, pois acredita que o desenvolvimento esta sempre em constante mudança, e os significados culturais só são aprendidos com a participação de…

Araruama 2014 ALEXANDRA FERNANDES IURY MORAES KIZZY TORRES NEUZIMAR BRAGA A CRIANÇA NA FASE INICIAL DA ESCRITA Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade União Araruama de Ensino, como parte dos requisitos para obtenção do título de Pedagogo. Orientadora: Profª. Edla Caminha Araruama 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 1.1 Considerações Iniciais 04 1.2 Questões norteadoras 05 1.3 Objetivos da pesquisa 05 …

EDUCAÇÃO PROFESSORA EAD: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO TUTORA PRESENCIAL: CÉLIA ANDRESSA TUTOR A DISTÂNCIA: RERISON RODRIGUES DE OLIVEIRA VALPARAÍSO DE GOIÁS/GO 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.SIGMUND SCHLOMO FREUD 3 2.1.Contribuições de Freud 4 3.JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET 5 3.1.Contribuições de Piaget 5 4.HENRI PAUL HYACINTHE WALLON 6 4.1.Contribuições de Wallon 7 5.LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY 7 5.1.Contribuições de Vygotsky 8 6.REFERÊNCIAS…

Polo de Apoio Presencial UNINTER Teorias da aprendizagem um encontro entre os pensamentos filosófico,pedagógico e…

Lev Semenovitch Vygotsky PALMITAL-PR 2014 COLÉGIO ESTADUAL DRº JOÃO FERREIRA NEVES EFMNP Lev Semenovitch Vygotsky PALMITAL-PR 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................4 2- UMA BREVE HISTÓRIA DO PENSADOR VYGOTKSY E INTELECTUAL.......................................................................................4…

contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da educação. Apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para cumprimento da disciplina Psicologia da Educação. Sob a orientação da Professora Tutora a distância Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos. BELO HORIZONTE / MG 07 de outubro de 2013. …

POLO AQUIDAUANA TRABALHO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO OS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro RA 378502 mari.2351@hotmail.com Edivane Oliveira Sales RA 356219 edivane_izabela@hotmail.com Elaine Pereira de Souza RA378323 lanni_educa@live.com Luciana Helena Gavilan Campelo RA 390855 lucianagcampelo@uol.com.br Rose Sá Da Silva RA 385094 rosesa80@hotmail.com Sumário Sumário 2 2.INTRODUÇÃO 3 3.HENRI…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS São Paulo 2013 Sumário Introdução Biografia de Lev Vygotsky Lev Vygotsky e suas contribuições para a educação Problematização sobre as teorias de Lev Vygotsky Biografia de Jean Willian Piaget Jean Willian Piaget e suas contribuições para a educação Problematização sobre as teorias de Jean Willian Piaget Conclusão …