Descriçao Das Aulas Assistidas

............................................... 06 2.1 IDENTIFIÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA ...........................................................06 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO..............................................07 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ..................................................................................................08 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação ..................................

.....................5 2.1 - IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLA............................................................................6 2.2 - CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS...........................................................................6 2.3 - DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SUPERVISIONADO........................................................................................................7 2.3.1- CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO...............................

..................................07 2.3. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................08 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DA SALA DE AULA ESTAGIADA...............................09 2.3.2. PROFESSORES DA TURMA ESTAGIADA 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.............................................10 2.3.4. DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO-…

modo, aborda-se essencialmente sobre todas as actividades desenvolvidas durante o período de trabalhos de campo, sobre tudo, a assistência de aulas de Biologia na Escola Secundária 7 de Abril. Descrição de aspectos tais como, caracterização dos alunos, do professor, a relação pedagógica professor - aluno e por fim descrição das aulas leccionadas, e a descrição de todas as actividades desenvolvidas neste período. Relatório das PPII tem um carácter marcadamente descritivo. 1.1.…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ÂNGELA MARIA CESCHINI PARO - 9935263410 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Simone Anacleto Pariz NOVO HAMBURGO/POLO 2014 Introdução O cuidado com a criança e o adolescente são medidas protetivas do ECA, Estatuto da Criança e do…

COMPORTAMENTAIS OU DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇAO. ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO NAVIRAI /MS CURSO MATEMÁTICA-LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. NOME: RA: CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA CONSIDERANDO UM CENÁRIO HIPOTÉTICO DE PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS OU DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA…

APRESENTAÇÃO O presente trabalho é uma proposta de intervenção pedagógica, na forma de projeto, nas perspectivas da Terapia assistida por Animais na educação, considerando as inúmeras situações de alunos que apresentam problemas comportamentais e de aprendizado. MAPEAMENTO DO PERFIL DA TURMA Escola: Degraus Série: 4° ano Número de alunos: 32 Meninos: 15 Meninas: 17 Descrição do perfil da turma: turma é composta por 32 alunos, sendo que 15 são meninos e 17 são meninas. O grupo é bem…

Contratação de Trabalhadores - RH Complementando as aulas de Legislação Trabalhista aplicadas pela faculdade pude perceber a importância de cada detalhe do Direito do Trabalhador. A Legislação sempre favorece o trabalhador, mas é importante considerar que neste curso pude aprofundar os conhecimentos sobre os direitos da empresa que contrata, seja regime CLT, Terceirizado, Temporário ou Cooperado. Segundo curso, subordinação é a obrigação do empregado de cumprir as ordens determinadas…

VARGINHA 2010 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO... 03 2- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA... 04 2.1- LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA... 04 2.2- HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO... 04 2.3-NÍVEIS DE ATENDIMENTO... 04 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO... 05 4- DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA SOBRE O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NIVEL MÉDIO... 07 5- CONSIDERAÇÕES FINAIS... 14 REFERÊNCIAS... 15 1-INTRODUÇÃO O estágio no âmbito do Curso…

de ensino médio ASSIS 2013 INTRODUÇÃO O presente relatório foi organizado através de observações realizadas nas dependências da Escola Estadual José Gonçalves de Mendonça, onde pude observar como se dá a rotina de uma sala de aula e também pude verificar como é fundamental a intervenção do professor em situações de interação social. O Estágio Supervisionado constitui um momento de aquisição e aprimoramento de conhecimento e de habilidades essenciais ao exercício…