Dado Um Retângulo

TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO Sejam todos os triângulos retângulos com um ângulo agudo de medida α. As razões entre lados correspondentes são iguais: SENO: Num triângulo retângulo, o seno de um ângulo agudo é dado pelo quociente (razão) entre o cateto oposto a esse ângulo e a hipotenusa. COSSENO: Num triângulo retângulo, o cosseno de um ângulo agudo é dado pelo quociente (razão) entre o cateto adjacente a esse ângulo e a hipotenusa. TANGENTE: Num triângulo retângulo, a…

relações entre os conteúdos aprendidos e a prática social. O meu plano de trabalho apresenta uma metodologia voltada para o 9º ano do Ensino Fundamental através da forma de desenvolver os conteúdos, trabalhando o estudo da trigonometria no triângulo retângulo com uma sequência de atividades, para promover a aquisição de conceitos trigonométricos. Procurei criar a lógica matemática necessária à compreensão da trigonometria junto com a criatividade, através da sincronia de tarefas, que…

quaisquer Escreva o primeiro número no retângulo A Escreva o segundo número no retângulo B Some o número do retângulo A com número do retângulo B e coloque o resultado no retângulo C + = A B C Passos de um Algoritmo  Entrada de Dados: São os dados de entrada do algoritmo;  Processamento de Dados: São os procedimentos utilizados para chegar ao resultado final  Saída de Dados: São os dados já processados;ENTRADA DE PROCESSAMENTO DE SAÍDA DE DADOSDADOS DADOS + = A B C Exemplo:…

Exercícios de Trigonometria 1-) Em cada caso, calcule sen, cos e tg dos ângulos agudos dos triângulos retângulos abaixo. 2-) Um barco atravessa um rio de 80 m de largura, seguindo uma direção que forma 70o com a margem de partida. Qual a distância percorrida pelo barco ? Quantos metros, em relação ao ponto de partida, ele se desloca rio abaixo ? 3-) A figura representa o perfil de uma escada cujos degraus têm todos a mesma extensão, além da mesma altura. Se AB = 2 m e BCA mede 30o, então

posteriores, acredita-se que os pitagóricos tenham sido o primeiro a fazer a demonstração daquilo que se tornaria conhecido como o Teorema de Pitágoras. Atualmente esse teorema costuma ser enunciado assim: “O quadrado da hipotenusa de um triângulo retângulo é igual à soma dos quadrados dos catetos”. 6 3. TEOREMA DE PITÁGORAS A escola pitagórica contribuiu com a matemática na organização de algumas partes da geometria, por meio de…

......... 6 a.1.4. EXERCÍCIOS..................................................................................................... 6 3. DIAGRAMA DE BLOCO 3.1 O QUE É UM DIAGRAMA DE BLOCO?.................. 7 4. CONSTANTES, VARIÁVEIS E TIPOS DE DADOS................................................ 10 4.1. CONSTANTES ............................................................................................................ 10 4.2. VARIÁVEIS ...................................................

necessidade de prover conteúdos significativos à vida dos alunos. A investigação fundamentou-se em Polya (2006), que propõe quatro etapas na resolução de problemas: compreender, planejar, executar e interpretar. A metodologia utilizada para a coleta de dados se deu através de duas atividades propostas para o 1º e 3º anos do Ensino Médio, que estão de acordo com o currículo de Matemática do Estado de São Paulo, onde o professor, através das indagações propostas por Polya,…

prisma pode ser classificado em reto quando suas arestas laterais são perpendiculares às bases, e oblíquo quando não são. Cubo Um cubo é um hexaedro regular. É um dos cinco Sólidos Platónicos.Tem 6 faces, 12 arestas e 8 vértices. Um paralelepípedo retângulo com todas as arestas congruentes ( a= b = c) recebe o nome de cubo. Dessa forma, as seis faces são quadrados. Diagonais da base e do cubo Considere a figura a seguir: dc=diagonal do cubo db = diagonal da base Na base…

conforme o desenho abaixo. Esta faixa terá uma dimensão infinitesimal, ou seja dx ou dy, e a outra dimensão x ou y. Poder-se-ia tomar como elemento infinitesimal um quadrado elementar dxdy, mas teríamos que fazer uma integração dupla. Com o auxílio do retângulo podemos resolver o problema com uma integração simples.. b – verificação da equação das curvas: - equação da reta y2 = m.x No ponto y2 = b temos x = a Então b = m.a e m = b/a Substituindo na equação teremos -…

momento, saber o quanto já consumiu até um determinado dia. Imagine que todo dia você verifique o relógio de luz para ver qual foi seu consumo diário. Como você representaria o gasto em reais relativo ao consumo de energia durante uma semana? Dados: 1 kwh = R$ 0,34 2) Em uma determinada localidade uma empresa de taxis pequenos cobra a seguinte tarifa: Bandeirada R$ 2,00 e R$ 2,00 por km rodado. Uma outra empresa cobra R$ 3,00 por km rodado e não cobra bandeirada. Uma pessoa…