Cultura Popular Exercícios

referir a direitos humanos, direitos sociais, direitos individuais, direitos coletivos ou direitos do consumidor. Este trabalho pretende esclarecer o que se entende por cidadania no contexto contemporâneo do Estado brasileiro, bem como discutir o exercício da cidadania nos termos da atual Constituição Federal Brasileira. O tratamento inicial do tema é feito por meio da delimitação do significado de cidadania e se desenvolve com a apresentação e interpretação de dispositivos que…

Extractos do Manifesto “Un Peuple une Culture” | | | | 01-Ago-2010 | O Manifesto "Um povo, uma cultura", foi redigido durante o verão de 1945 em França, com o objectivo de criar uma verdadeira Educação Popular, que considerava não pode ser um monopólio da idade escolar. Este Manifesto reivindicava a existência de instituições educativas próprias, que não deveriam ser cópias de escolas, nem redutos para uns poucos entusiastas, mas sim grandes espaços construídos à mesma escala…

INCUBADORA DE EMPREENDIMENTOS SOLIDÁRIOS - INCUBES - UFPB – JOÃO PESSOA INCUBADORA POPULAR As incubadoras de cooperativas populares ou de empreendimentos populares expressam a efetivação da idéia de que a universidade pode contribuir, de forma expressiva, para a organização da sociedade, nesse caso, de setores empobrecidos da sociedade, na perspectiva da promoção de atividades associativas. Uma contribuição à organização das pessoas premidas pelo desemprego, para que possam…

da humanidade do oprimido, quer onde se esteja. Sua causa é a dignidade da pessoa humana, que na opressão ou na libertação, atinge uma dimensão de universalidade. Na apresentação deste trabalho, Paulo Freire nos insere em um verdadeiro “círculo de cultura”, ondenos sentimos participando, enquanto sujeitos, de uma experiência real. Aprender a ler, escrever, alfabetizar-se é antes de tudo, aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto, não numa manipulação mecânica de palavras, mais…

oriental. Compreensão das linguagens artísticas abordadas nos conteúdos específicos; Trazer para o cotidiano dos alunos os conteúdos estudados, através de atividades e experiências práticas; Relacionar o conhecimento com formas artísticas populares e o cotidiano do aluno. Percepção dos modos de fazer música através de diferentes formas músicas; Conhecer, explorar e experimentar elementos da dança; Desenvolver habilidade gestual para situações de comunicação; Formar o senso…

CORPOS, CULTURA, PARADOXOS OBSERVAÇÕES SOBRE O JOGO DE CAPOEIRA* Ms. MULEKA MWEWA Licenciado em português e mestre em educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea Dr. ALEXANDRE FERNANDEZ VAZ Doutor em Ciências Humanas e Sociais pela Universidade de Hannover, Alemanha; professor do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC; coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e…

missão muito fácil. Para brincar a sempre um pouco mais de disposição do que para fazer outras atividades do cotidiano. E de onde vem tanta energia? Tudo indica que essa energia vem de uma reserva para construir aquilo que a natureza não supriu: a cultura humana. Pensar o lúdico como algo cultural e como uma necessidade humana nos leva a vários questionamentos sobre como o próprio homem o entende e sobre como os diversos profissionais que de uma forma ou de outra o utilizam no seu dia a…

está nesta máxima: ‘- Não faça aos outros o que não quiseras que te fizessem’.(...) O direito de manifestar seu pensamento e suas opiniões, quer seja pela voz da imprensa, quer de qualquer outro modo, o direito de se reunir tranqüilamente, o livre exercício dos cultos, não podem ser interditos. A necessidade de enunciar estes direitos supõe ou a presença ou a lembrança recente do despotismo.” (http://www.dhnet.org.br/direitos/anthist/dec1793.htm) As palavras anteriores refletem um…

“médio”, estaticamente determinado (SODRÉ, 2006, p. 23). 1 Mestranda pela Universidade Federal de Goiás – UFG. E-mail: vangijornalista@gmail.com 1 Um das características da midiatização é a Cibercultura, que de acordo com Lemos (2003) é a cultura contemporânea marcada pelas tecnologias digitais. Segundo o autor, o termo Cibercultura passou a ser utilizado a partir do século XXI, para explicitar a convergência entre as telecomunicações e a informática. A partir de então,…

A CULTURA EM REFLEXÃO Júnio Santos Eu vim da cratera norte Pra defender Nossos resquícios culturais (bis) Defender nossos quintais Feito lingüeta de fogo Sobre lavas, sob lavras Só pra manter Nossos resquícios culturais (bis) Na língua do cantado Sanfona branca e baião No cheiro do meu amor Com a força Boi Barbatão! São coisas que ainda restam Por força do milharal Rapadura, carne-seca, feijão verde Plantados no meu quintal (bis) Me dá vida que me basta Me dá vida…