Indrodução a tga

no final do século XIX, com a criação da Wharton School, em 1881. Em 1952, ano em que se iniciava o ensino de Administração no Brasil, os EUA já formavam em torno de 50 mil bacharéis, 4 mil mestres e cem doutores por ano. Ensino da Administração Contexto : Crescente industrialização, governo de Getúlio Vargas preocupado com a formação do homem público. Áreas de atuação Exercício: qual meu perfil? (de 01 a 08) Administração Geral ,Finanças, Recursos Humanos, Auditoria, Marketing, Tecnologia da Informação, Logística, Gestão Ambiental? A Teoria das Organizações É o campo do conhecimento humano que se ocupa do estudo das organizações em geral. A Teoria Geral da Administração É o campo do conhecimento humano que se ocupa do estudo da Administração em geral, não se importando onde ela seja aplicada (empresas lucrativas ou não) Administração... A administração nada mais é do que a condução racional das atividades de uma organização seja ela lucrativa ou não-lucrativa. Em função dos aspectos exclusivos de cada organização, o administrador... * Define estratégias, * efetua diagnósticos de situações, * dimensiona recursos, * planeja sua aplicação, * resolve problemas, * gera inovação e competitividade * PLANEJAMENTO X EXECUÇÃO O Administrador Não é analisado pelas organizações apenas por seus conhecimentos tecnológicos de administração, mas, principalmente, por seu modo de agir: suas atitudes, conhecimentos, habilidades,…

uma organização responsiva:  organizar-se para o tamanho ideal;  organizar-se para a resposta ao ambiente externo;  organizar-se para obter a resposta tecnológica;  organizar-se para a velocidade: competição baseada no tempo. IDEALIZAÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES: METÁFORAS, SISTEMAS E TEORIAS RELAÇÕES INTERORGANIZACIONAIS  As organizações estão repensando cada aspecto do modo de como fazer negócios visando adequar suas estratégias ao novo conceito econômico corporativo;  A tendência…

Caderno de Atividades Administração Disciplina Gestão do Conhecimento Coordenação do Curso Grasiele Lourenço Autora Juliana Cristina e Silva Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Thais Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Gerência de Design Educacional…

Capítulo 2 E-Business global e colaboração slide 1 2.1 © 2011 Pearson Prentice Hall. Todos os direitos reservados. Copyright © 2011 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Objetivos de estudo • Quais as principais características de um negócio que são relevantes para a compreensão do papel dos sistemas de informação? • Como os sistemas atendem aos diversos níveis de gerência em um negócio? slide 2 2.2 © 2011 Pearson Prentice Hall. Todos os direitos…

Objetivos de estudo Capítulo 2 • Quais as principais características de um negócio que são relevantes para a compreensão do papel dos sistemas de informação? E-Business global e colaboração • Como os sistemas atendem aos diversos níveis de gerência em um negócio? slide 1 2.1 © 2011 Pearson Prentice Hall. Todos os direitos reservados. Copyright © 2011 Pearson Education, Inc. publishing as Prentice Hall slide 2 2.2 O Tata Nano faz história utilizando a…

• Pós-­‐Graduando em Gestão de Segurança da Informação • www.diegomacedo.com.br • • • • Prof. Esp. Diego Macêdo - www.diegomacedo.com.br Slide 2 Ementa • Curso de 60 horas; • Relação entre a Administração e a Tecnologia da Informação (TI); • Conceitos básicos de Sistema de Informação Integrado (ERP); • Qualidade em…

Curso Superior de Administração ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Gestão do Conhecimento Prof. EAD: Profª. Me. Rodrigo Rodrigues Professor tutor presencial: René Mansueli Angela Aguilera Affonso Ra: Eirini Tzinieri Ra: Marianna Panagiota Tzinieri Ra: Elaine Cristina Vergueiro Ra: Kellen Roberta Ferreira Ra: São José dos Campos - SP 06 de junho de 2012 Angela Aguilera Affonso Ra: Eirini Tzinieri Ra: Marianna Panagiota Tzinieri …

MATOS RA: 387286 GESTÃO DO CONHECIMENTO O CONCEITO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO Campo Grande - MS Novembro/2013 FÁBIO FERREIRA COSTA RA: 378710 JOSÉ FRANCISCO BISPO DE SOUZA RA: 386110 NATALIA VAZ DE OLIVEIRA RA: 387749 PRISCILLA DA SILVA POMPEU RA: 386065 RENATO BARROS DE MATOS RA: 387286 GESTÃO DO CONHECIMENTO O CONCEITO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso de Gestão em Recursos Humanos…

BIBLIOGRÁFICA Laura Siza de Sá Jéssica Amorim Publicidade e Propaganda 6º período Goiânia 2014 Resumo Marketing é “um processo social e gerencial pelo qual indivíduos e grupos obtêm o que necessitam e desejam por meio da criação e troca de produtos e valores” visando a construção e a manutenção de relacionamentos individuais com os clientes à longo prazo através de…

de Informação, seus benefícios potenciais e fatores limitantes de acordo com as diversas realidades organizacionais para as quais tais sistemas devem servir. Compreender os sistemas de informação formados por elementos técnicos mas também formados por elementos não técnicos mas através dos quais atuam na escolha, desenvolvimento e uso da tecnologia tais como: fatores sócio-econômicos, cognitivos, 3 Escola de Ciências Sociais Aplicadas Curso: Recursos Humanos PROGRAMA DA DISCIPLINA 1…