gestao do conhecimento

Tema 1, 2 e 4 Gestão do Conhecimento Tema 1- A Criação do Conhecimento Organizacional e sua Teoria Questão 1 Certamente, você já passou por alguma mudança. Seja ela de escola, de residência ou de trabalho. Ao fazer uma dessas mudanças você precisou mudar sua rotina e se adequar às novas exigências do ambiente, certo? Você acredita que tais mudanças de alguma forma trazem a criação de um conhecimento? Justifique sua resposta com exemplos de mudanças ocorridas em sua vida com embasamento nos conceitos estudados. Resposta: Espera-se que o aluno dê um exemplo de mudança ocorrida em sua vida e que ele vincule essa mudança a processo de criação do conhecimento. Ele pode abordar a mudança de escola, por exemplo, em que ele precisou conhecer o novo ambiente, fazer novas amizades, conhecer outras regiões e essa interação com o meio o levou ao conhecimento de novas formas de estudar, por exemplo, teve que aprender a se deslocar de uma cidade para outra, entre outros. Questão 2 A Universidade Anhanguera sofre mudanças frequentes, pois faz parte da era do conhecimento.Essas mudanças podem trazer para a instituição: a) Oportunidades e retorno financeiro. b) Ameaças e desnível do financeiro. c) Ameaças e oportunidades. d) Ameaças e retornos financeiros. e) Oportunidades e desnível financeiro. . Questão 3 Indivíduos e organizações podem criar conhecimento. Para que isso ocorra, as propostas devem ser: a) Complementares. b) Similares. c) Congruentes. d) Paradoxais. e)

RESPOSTAS AULA TEMA 8 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 - Indique a única alternativa correta: Escolher uma resposta. | a. TI promove a Integralidade | | | b. TI nada tem a ver com asestratégias de negócios das empresas atuais | | | c. Integralidade leva à comoditização | | | d. A indústria de tecnologia de comunicação se baseia hoje mais na Modularidade do que na Integralidade || | e. A Integralidade favorece a eficiência, inovação e colaboração entre empresas | | Resposta Correta:…

RESPOSTAS AULA TEMA 8 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 - Indique a única alternativa correta: Escolher uma resposta. | a. TI promove a Integralidade | | | b. TI nada tem a ver com asestratégias de negócios das empresas atuais | | | c. Integralidade leva à comoditização | | | d. A indústria de tecnologia de comunicação se baseia hoje mais na Modularidade do que na Integralidade || | e. A Integralidade favorece a eficiência, inovação e colaboração entre empresas | | Resposta Correta:…

RESPOSTAS AULA TEMA 8 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 - Indique a única alternativa correta: Escolher uma resposta. | a. TI promove a Integralidade | | | b. TI nada tem a ver com asestratégias de negócios das empresas atuais | | | c. Integralidade leva à comoditização | | | d. A indústria de tecnologia de comunicação se baseia hoje mais na Modularidade do que na Integralidade || | e. A Integralidade favorece a eficiência, inovação e colaboração entre empresas | | Resposta Correta:…

c. Modelo das empresas de tecnologia do Vale do Silício, EUA d. Modelo coreano de alta tecnologia e. Nenhum dos modelos de gestão indicados refere-se ao texto lido Resposta Correta: Modelo da montadora Toyota, Japão. Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta pois trata-se do modelo ba da Toyota. Question 3 Associe cada sentença abaixo em termos de modelo de gestão do conhecimento interorganizacional: (1) Modelo Toyota, (2) Modelo das empresas…

modelo de gestão ele se refeere “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Modelo coreano de alta tecnologia b. Modelo da montadora Toyota, Japão c. Modelo europeu de inovação d. Modelo…

Caderno de Atividades Administração Disciplina Gestão do Conhecimento Coordenação do Curso Grasiele Lourenço Autora Juliana Cristina e Silva Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Thais Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Gerência de Design Educacional…

AS CONTRIBUIÇÕES DAS RELAÇÕES INTERORGANIZACIONAIS PARA O EMPREENDEDORISMO INTERNACIONAL: UM ENSAIO TEÓRICO Resumo O presente artigo tem como objetivo revisitar a teoria sobre empreendedorismo internacional para entender as origens e conceituações acerca deste tema, e verificar de que forma as relações interorganizacionais podem contribuir para facilitar o empreendedorismo internacional. Para atender ao objetivo do estudo, construiu-se um ensaio teórico a partir das principais…

afetada pelas relações sociais em que os agentes estão imersos. Essas interações sociais aprimoram ou restringem o acesso a recursos, pois, incorporando capital social, geram externalidades como conhecimentos sobre o comportamento de outros agentes em relação ao mercado, como preços e tecnologias; e sobre o benefício da ação coletiva. Portanto, considerando que a rede social se baseia nas relações interpessoais, acredita-se que ela é um elemento presente e determinante capaz de influir…

Gestão do Conhecimento Concorrência Global, Redes e Estratégia Me. Rodrigo Rodrigues Conhecimento e sua complexidade Conhecimento em filosofia: O conhecimento e a relação sujeito-objeto. Conhecimento em sociologia: A produção humana e social do conhecimento. Conhecimento em psicologia: Aspectos cognitivos e lacunas de conhecimento. Objetivos da aula Identificar como o conhecimento forma a vantagem competitiva no mercado globalizado. Verificar a importância da conversão do…