Criança E O Brinquedo

INTRODUÇÃO A presença da brinquedoteca na vida das crianças hoje tem um papel fundamental uma vez que vem proporcionar às crianças a aprendizagem, a aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades de forma natural e agradável onde se brinca e aprende fazendo. Este trabalho procura apontar a importância da brinquedoteca na escola como espaço lúdico que proporciona diversos benefícios no ensino e na aprendizagem, assim como o conhecimento da criança como um todo. O espaço…

importância do ato de brincar na construção do conhecimento é preciso que se observe uma criança brincando. É possível aprender muito desta observação. Se formos atentos e sensíveis, veremos os caminhos que ela trilha ao aprender sem a intervenção direta do adulto. Brincando, a criança aprende a lidar com o mundo e forma sua personalidade, recria situações do cotidiano e experimenta sentimentos básicos. As Crianças tem sido transformadas em miniaturas de adultos, reduzidas a seguir…

Thisciany Ap. Santa Barbara Curso de Pedagogia Orientadora: Profª. Neide Faixo dos Santos Coordenador: Prof. Abner Faria “ A BRINCADEIRA PROPROCIONA LIBERDADE DE EXPRESSÃO CULTURAL, CORPORAL E COGNITIVA DE UMA CRIANÇA.” O Brincar no Contexto da Educação Infantil. “A brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vinculo essencial com aquilo que é o “não-brincar”. Se a brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação isto implica que aquele

SÉRGIO FELIPE BENATO* SUELLEN BORGES DA COSTA* RESUMO: Crianças com necessidades especiais apresentam um atraso em seu desenvolvimento e muitas vezes são privadas de brincar, devido ás barreiras físicas, sociais, pessoais e ambientais, o que vai prejudicar mais no seu desenvolvimento. Tendo em vista essas informações, o objetivo do presente estudo foi o de fazer melhorias em um carrossel para crianças com necessidades especiais. PALAVRAS–CHAVE: Criança. Necessidade. Brincar.…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA Trabalho apresentado sobre o livro “a concepção de infância e o papel dos jogos, brinquedos e brincadeiras ao longo do tempo” junto a disciplina de Jogos e brinquedos na infância, Universidade Paulista – UNIP, sob orientação do Professora . 2 Sumário 1.0 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 4 2.0 CONCEPÇÃO…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA (0 A 6 ANOS) Kellen Rennata Lucindo Martim O presente artigo tem como objetivo investigar a importância do brincar para o desenvolvimento da criança na educação infantil e como esta atividade é percebida pelos professores que atuam neste nível de ensino. O brincar é reconhecidamente uma atividade essencial para o desenvolvimento humano, pois a criança que brinca revela sua natureza interior e cria novas formas de…

Em cada bairro haveria uma sala cheia de brinquedos, onde qualquer um possa se registrar e alugar um brinquedo As periferias de grandes e médias cidades não dão lazer a crianças fora do horário escolar; aliás, periferia não dá nada, carece de tudo. As crianças geralmente ficam em casa, em frente à televisão aberta, cuja programação tem muita baixaria. Sair de casa, para onde? Andar pelos becos não atrai. Praça não existe. As crianças da classe média, embora morem em bairros…

Ribeiro CA, Borba RIH. Brinquedo Terapêutico: benefícios vivenciados por enfermeiras na prática assistencial à criança e família. Rev Gaúcha Enferm., Porto Alegre (RS) 2008 mar;29(1):39-46. 39 BRINQUEDO TERAPÊUTICO: benefícios vivenciados por enfermeiras na prática assistencial à criança e famíliaa Edmara Bazoni Soares MAIAb Circéa Amália RIBEIROc Regina Issuzu Hirooka de BORBAd RESUMO Estudo qualitativo com objetivo de apresentar e discutir os benefícios do Brinquedo Terapêutico…

E DO BRINQUEDO Flávia Loane Marques de Souza Jéssica Bruna Aparecida Corsino Maria de Fátima Pacheco Núbia Francielya Marques Vieira Pollyana Raquel Gomides dos Santos RESUMO Este artigo trás uma ampla visão da diversidade do lúdico fazendo com que o brincar nunca deixe de fazer parte do dia-a-dia da criança. Ao descrever o significado da palavra lúdico, podemos enfatizar a “imaginação” da criança. Pesquisadores nos mostram que a criança vê o mundo através do…

1.Introdução Por todos os lados é comum encontrarmos uma variedade de brinquedos industrializados, artesanais feitos em grandes quantidades ou ,artesanais feitos em casa ,a partir de lixo limpo e sucata de uso doméstico,que poderia ser reutilizado mas que acaba sendo descartado.Para que houvesse uma mudança sobre a importância de reciclar o lixo e transformar-lo em brinquedos pedagógicos resolvi pesquisar qual a importância de trabalhar com matérias recicláveis na instituição de educação