Contribuição Tecnologia Ead

? | | | |Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EAD | |Unidade Pedagógica: Laje | |Disciplina: Análise

E OBJETIVOS A educação a distância – EAD - ganhou novo espaço de discussão com a utilização das tecnologias na educação. A união dessas áreas reformulou o conceito, o objetivo e as características dessa modalidade de ensino. O conceito de mais utilizado de EAD define: A Educação a Distância (EAD) é a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação,…

importância do Ensino a distância: Vantagens e desafios Explicando como O estudo a distância em uma faculdade é uma tendência cada vez maior no Brasil, a quantidade de universidades que oferecem cursos na modalidade EAD é bastante grande, tanto que o número de alunos inscritos nesses cursos tende a crescer muito nos próximos anos. Para muitos o modelo de educação a distância nas faculdades ainda é bastante questionado, outros acreditam que não…

ESTÁGIO EXTRACURRICULAR E A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA. Edison Luiz Pavão Borges1, Elena Maria Mallmann2. INTRODUÇÃO A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), oferece através da Universidade Aberta do Brasil (UAB), cursos de graduação e de pós graduação na modalidade de ensino a distância (EaD), o que possibilita segundo o decreto 5.622 de 2005, a interação e o desenvolvimento de atividades educativas entre professores e alunos em tempos e lugares diversos

Introdução a EaD Joenilton Santana Sumário Introdução a EaD 1. O que é educação a distância?...............................................................................................4 2. Breve história da EaD no Brasil ..............................................................................................5 2.1 Modelo fordista (1970-1980) .........................................................................................6 2.2 Modelo pós-fordista .......................

CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Dos fundamentos à prática TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES. LUÍS HENRIQUE DA CRUZ 2009/2010 LUÍS HENRIQUE DA CRUZ A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA INTERFACE FÓRUM EM EAD: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES. Trabalho final apresentado a Universidade Castelo Branco, UCB, como requisito para obtenção do certificado de Pósgraduação, lato sensu, em…

freireana pode contribuir para o fortalecimento da EAD, enquanto modalidade de ensino e aprendizagem pela comparação e avaliação das práticas propostas pela teoria de Paulo Freire com as características mais conhecidas da EAD, capazes de aproximá-las das condições efetivas de ensino e aprendizagem. Para tanto, realizou-se pesquisa bibliográfica, qualitativa e baseada em fontes secundárias, como consultas a livros e sites de pesquisadores de Paulo Freire e da EAD. O que se evidenciou com…

para estas mudanças. Esta pesquisa irá ajudar na orientação para o que podemos encontrar quando nos colocarmos na posição de professores e qual é o comportamento esperado em relação aos alunos. Quais os desafios dos professores dessa nova era da tecnologia, onde as informações estão por toda parte? 2. Relação Professor x Aluno No Ensino Superior É muito importante ressaltar a relação do professor e aluno, pois esse relacionamento é que vai definir a questão da motivação e do interesse…

Monitor (1939), o Instituto Universal Brasileiro (1941), a Tele-educação (anos 60), o Projeto Minerva e Telecurso 2000, a criação da Associação Brasileira de Ensino a Distância (Abed) em 1995 e o reconhecimento do EAD como modalidade de educação pelo MEC (normalizada pela LDB em 1996 e 1998). O EAD no Brasil está regulamentado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB): “Os cursos a distância que conferem certificado ou diploma de conclusão de ensino fundamental para…

de temas transversais meio ambiente e temas locais no contexto escolar e estimularam a apropriação dos recursos das novas tecnologias e linguagens da comunicação como forma de exercício da cidadania. Entre as considerações finais destaca-se o potencial das intervenções para auxiliar a formação de cidadãos críticos e atuantes no ambiente no qual estão inseridos e a contribuição da pesquisa-ação para o desenvolvimento de pesquisa aplicada na área de Educação. Título em inglês…