Contos Prontos

Marina Ramos Pereira Leitura Dramatizada de Contos de Fadas Leitura dramatizada de contos de Fadas De acordo com a teoria do psicólogo Howard Gardner propõem-se, para crianças já alfabéticas do fundamental I, uma atividade educativa que envolva as inteligências: linguística, espacial, cinestésica, interpessoal e intrapessoal. Não se propõem aqui, uma sequência didática detalhada, mas somente um exemplo de atividade que contemple tais inteligências

O cágado O cágado é um conto do escritor Almada Negreiros que trás como pano de fundo a vontade exacerbada e individualista do homem. Um conto ficcional, conciso, composto de um único parágrafo e de muita profundidade. Apresenta uma composição narrativa e circular onde o escritor faz uma experimentação do ponto de vista formal e estético. O surrealismo presente no conto marca uma das tendências literárias do sec.XX. O conto aborda a concepção de homem cartesiano: racional e…

LIVRO COLETIVO DE CONTOS Disciplina: Língua portuguesa (Literatura) Ano: 4ª ano Professoras: Adriana Machado, Daiane Regina May, Karieli Ferrari, Lilian Patricia Luterek, Susana de Fátima Frighetto Durel e Tatiane Paula dos Santos. Áreas envolvidas: História Artes Tema: Contos de terror Levantamento dos conhecimentos prévios: Vocês conhecem algum conto? Quais são os tipos de conto? Qual é a estrutura textual de um conto? O que caracteriza um conto? Quais contos são mais…

- Expandir os conhecimentos sobre a linguagem dos contos. - Ampliar os conhecimentos sobre a escrita, avançando em suas hipóteses. - Produzir um livro a partir da reescrita de um conto. Conteúdo: Leitura de Texto Narrativo. Leitura e reescrita de contos. Desenvolvimento: 1ª Etapa: Faça um diagnóstico inicial pedindo que os alunos escrevam o conto Chapeuzinho Vermelho individualmente. Auxilie aqueles que ainda não

X por 5.000 contos. b) Vendeu a prazo, ao cliente H, 20,000 pacotes do produto X, por 1.400 contos. c) Pagou 180 contos de salários ao pessoal. d) Obteve um financiamento de 5.800 contos da empresa J. e) Adquiriu a prazo bens de equipamento no valor de 2.000 contos. f) Depositou 50 contos em bancos. g) Recebeu 10 contos de rendimento de um prédio urbano. h) Concedeu um empréstimo de 20 contos a um empregado. i) Pagou 500 contos ao fornecedor G. j) Recebeu 10 contos de…

CHAPEUZINHO VERMELHO Justificativa: Trabalhando com o conto do Chapeuzinho Vermelho, os alunos construíram e reconstruíram significados para histórias desenvolvendo o prazer da leitura tornando a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos abrangendo o desenvolvimento da linguagem, leitura e escrita. Objetivo geral: Estimular a linguagem oral. Desenvolver a imaginação,fantasia, criatividade e o hábito de ouvir e ler com prazer. Objetivo especifico: Fazer com…

Contos de Fada: A Roupa Nova do Imperador (Hans Christian Andersen) INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é mostrar através de um conto diversas atitudes do comportamento humano que nele estão presentes, expressando o ponto de vista dos autores em relação ao assunto, mostrando também, como tais atitudes permeiam aos dias atuais. O trabalho foi desenvolvido através da leitura, análise e interpretação do conto "A Roupa Nova do Imperador", escrito por Hans Christian Andersen, e também…

on the current learning context, it relates the main attitudes a teacher must adopt to promote a meaningful learning to his students. Key-words: meaningful learning, teacher´s attitudes. A idéia de que o mundo está pronto e de que nele reside a reserva de conhecimento (igualmente pronto) que precisamos adquirir construiu e manteve, durante séculos, uma escola totalmente adaptada a esse modelo. Descrever o mundo, seus fenômenos e processos e caracterizar os métodos e técnicas de…

S I L ANÁ S O T N O C UM APÓLOGO APRESENTAÇÃO • ESTE CONTO APRESENTA A HISTÓRIA DA AGULHA E DA LINHA, QUE DISPUTAM PARA VER QUEM É A MELHOR, MAS QUE NÃO ADMITEM QUE UMA PRECISA DA OUTRA. • APESAR DE NÃO SER TÃO RECENTE, O CONTO MOSTRA MUITO BEM COMO SOMOS NOS DIAS DE HOJE, INDIVIDUALISTAS, COMPETITIVOS, SOBERBOS E RACIONAIS. • ANALISAREMOS O CONTEXTO, O FOCO NARRATIVO, OS PERSONAGENS, O ENREDO, O ESPAÇO E O TEMPO DESTE CONTO. O CONTO FOI PUBLICADO EM 1896, NO LIVRO “VÁRIAS…

Análise do conto: A Morte e o Rei O conto “A morte e o rei” possui toda sua estrutura embasada em metáforas a respeito, principalmente, da tentativa em vão do homem de fugir do seu destino quando este lhe propõe experiências ruins; além da pauta da exploração tanto no âmbito do explorador, quanto no do explorado. O aspecto da tentativa de fuga do destino, e a certeza de que isso não é possível é relatado no conto por meio do fato de que o rei arranja cada vez mais desculpas para não partir