Conteudos Propostos A Serem Trabalhados No Periodo Da Docencia Aula A Aula

reguladores para que a formação do professor ocorra no curso de Pedagogia. O pressuposto é de que a formação do professor prescinde de uma formação teórica prática em docência articulada aos fundamentos pedagógicos e sociopolíticos no contexto da organização do trabalho da escola, e não é restrita à formação técnica, centrada no domínio dos conteúdos escolares e suas metodologias (SCHEIBE, AGUIAR, 1999; SCHEIBE, 2007, 2010; GATTI, 2009). Reafirmam os estudos de Gatti (2009), publicados…

dos estudos lingüísticos e de documentos como os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). Sabe-se que os livros didáticos têm um importante papel que ajuda na formação do aluno, por isso é necessário ter um olhar mais aprofundado diante dos conteúdos propostos nestes livros. Há uma diferença nos livros didáticos referente à década de 90 e aos dos dias atuais, já que estes recebem uma orientação maior do PCN, mas, nem todos os livros seguem. Já os livros da década de 90 não seguem…

para diagnosticar o caminho a seguir em sala de aula no decorrer do ano letivo, mesmo sabendo que poderá ocorrer intercorrências durante o ano letivo, além de ser uma forma de garantir a organização do conteúdo pedagógico que será seguido pelo professor , possibilitando assim avaliar cada aluno individualmente , podendo levar em consideração a bagagem escolar trazida por eles. Percebemos também que nos anos iniciais, o professor em sala de aula tem um foco maior na leitura e…

sendo aplicada. Com base na ideia de que os anos iniciais do ensino fundamental são essenciais na formação integral dos educandos, este trabalho abordará a prática pedagógica do profissional educador, antes, durante e depois da sua ação em sala de aula e a atuação deste profissional em sala. Dessa forma, o presente trabalho será desenvolvido com o intuito de que o mesmo possa, não só servir de base para novas reflexões sobre esta temática, mas também para todos os interessados que…

UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA: APLICAÇÃO DE PLANOS DE AULA SOB O TEMA AMOR Luiz Carlos de Abreu Uma das metas do Governo Federal referente à educação é promover uma política de incentivo à docência enquanto uma profissão estratégica para o desenvolvimento do país. Para isto, criou-se o PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. O programa tem por principal objetivo promover a articulação entre teoria e prática, tornando as escolas públicas um espaço de…

ESCOLA E DOS ESPAÇOS COLEGIADOS 9 2.5 O ESPAÇO DA (S) SALA (S) DE AULA E AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS NELAS 10 2.6 PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA 11 2.7 PENSANDO E AVALIANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA 12 3 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 ANEXO A 15 1 INTRODUÇÃO O presente estágio de docência no Ensino Fundamental tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem,…

Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Licenciatura em Pedagogia – 5° Período - Vespertino Professora: Maria Luiza Sussekind Disciplina: Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental Amanda Santos da Costa1 RELATÓRIO Relatório das atividades elaboradas no projeto, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Escola Municipal Francisco Alves – Travessa Pepe, 77…

Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID Relatos de Experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no Curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual do Norte Fluminense Luis César Passoni, Maria Raquel Garcia Vega, Rosana Giacomini, Amanda Monteiro Pinto Barreto, Josimary dos Santos Cordeiro Soares, Larissa Codeço Crespo e Márcia Ribeiro Gonçalves Ney As atividades desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A AULA CAMPINAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CASSIO CARDOSO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Maria…

.......06 3.1 . Aspectos Físicos e estruturais da Escola......................................................06 3.2 . Projeto Politico Pedagógico ..........................................................................07 3.3 . Conteúdo(s) abordado(s) nas aulas..............................................................09 3.4 . Metodologia Utilizada.....................................................................................09 3.5 . Recursos Utilizados...........................