Contéudo para web

QUESTÕES PARA ESTUDO 1)QUAIS SÃO AS PRINCIPAIS CARACTÉRISTICAS DOS USUÁRIOS PARA LEITURA DA WEB ? A principal característica é o modo com que o usuário lê as informações, que são o modo de leitura em L invertido, padrão em F e padrão de leitura em E, além de preferir objetividade, 2)O QUE É CONTEUDO WEB? QUAIS DIFERENÇAS ENTRE CONTEÚDO IMPRESSO E ON-LINE ? São assunto que além de criação de imagens e textos. Participar na construção de um site, torna-lo fácil de ler, usar e navegar, aplicar técnicas, preocupar-se com direitos autorais e privacidade entre outras coisas. Diferença é que no conteúdo online se tem a utilização de recursos interativos, além de poder buscar por palavras-chaves o que facilita a vida do usuário. 3)QUE ELEMENTOS DEVEMOS LEVAR EM CONSIDERAÇÃO NA REDAÇÃO PARA WEB ? Tripé título que deverá conter a palavra-chave que defina o aspecto da informação, texto e link 4)O QUE É METAFORA DA CEBOLA ? PORQUE É USADA NA EXIBIÇÃO DE CONTEÚDO WEB ? Metáfora da cebola, são as camadas com que será feito um conteúdo na web, e são usadas por que o comportamento do texto online se difere ao longo de um site, se divide em três camadas, a primeira será a apresentação, a genérica, e, o detalhamento. 5)O QUE É USABILIDADE ? PARA QUE SERVE ? É a facilidade e eficiência com que um usuário ao entrar em determinado site consiga fazer determinada tarefa, e serve para que se em um website as informações contida nele sejam difíceis de ler ou não responde as perguntas-chaves

Criação de conteudo para WEB Comunicação: Fonte > Meio(informação) > Destino Interface: Interliga dois sistemas Usuário( Hardware)-Sistema(Software) Apóia entradas, Defini saídas e apóia diálogos. Usabilidade, utilidade e eficiência do uso Interação: Ações de um usuário sobre a interface de um sistema, e resposta da mesma. Fatores humanos : Diversidade, personalidade, temperamento e classificação cognitiva (gostos) Sistemas…

FILTRAGEM DE CONTEÚDOS WEB A filtragem de conteúdos Web tem como finalidade controlar a visualização de conteúdos na Internet. Pode ser dividida entre controlo parental e controlo de colaboradores. Atuam a nível de listas de URL, com os sites proibidos a constituírem as “Black lists” e os sites autorizados as “White lists”. Existe também filtragem a nível de palavras e temas. Outro tipo de controlo pode ser através da ligação à rede, dos periféricos, e de ferramentas como a firewall,…

CONTEÚDOS ESTÉTICA DA WEB As dez características da Web 2.0: A Internet mudou, e você? http://vitodibari.com/pt/dez-caracteristicas-da-web-20-internet-mudou-voce.html A nova era da web chegou. E não vai passar desapercebida. A Web 2.0 está mudando radicalmente a maneira como as empresas, gerentes e profissionais estão usando a internet para seus próprios negócios, e os novos desafios são universais e importantes. Aqui estão dez dicas para preparar todos para a nova era da rede. Web…

CEFET-MG — CENTRO FEDERAL DE ENSINO TECNOLÓGICO RELAÇÃO ENTRE CONTEÚDO E HIPERMÍDIA NA WEB Professora xxxxxxxxxxxxx Belo Horizonte, Novembro 2009 Introdução: A nova fase da Web, valoriza muito a hipermídia. Essa valorização tem levado a uma maior complexidade na disposição de imagens e vídeos nas páginas de internet, o que pode dificultar o trabalho de composição de sites. Segundo Moura (2004): “O design de hipermídia exige que o…

Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia WEB 3.0 – Uma Solução de Gestão de Conteúdo Pólo Campinas Centro 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia WEB 3.0 – Uma Solução de Gestão de Conteúdo Plinio Cesar Pavin RA: 1013224 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 2º Semestre Pólo Campinas Centro 2010 RESUMO O objetivo deste trabalho é apresentar o desenvolvimento de uma proposta de melhoria na entrega…

UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO (Bacharelado) SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CONTEÚDO PARA AMBIENTE WEB TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SUBMETIDO À UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU PARA A OBTENÇÃO DOS CRÉDITOS NA DISCIPLINA COM NOME EQUIVALENTE NO CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO — BACHARELADO ALEXANDRE DOS SANTOS MORATELLI BLUMENAU, JUNHO/2002 2002/1-06 SISTEMA DE GERENCIAMENTO DE CONTEÚDO PARA…

FUNCESI – Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira FACCI - Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis de Itabira Logística 1º período Introdução à Computação e Programação Professor Rafael Barbosa PESQUISA DE CONTEÚDO WEB INFORMÁTICA E LOGÍSTICA Nicoly Souza Itabira Agosto 2013 Sumário Sumário 2 Introdução 3 Desenvolvimento 4 1.1 - Conhecimento 4 1.2 – A importância da Informática 4 2 – Ferramentas 4 2.1 –…

acessibilidade associada à concepção de páginas para a Web. Pede-se, pois, ao leitor que pense que há muitos utilizadores que actuam em contextos muito diferentes do seu. Referimo-nos a utilizadores que podem estar numa das seguintes situações: Não ter a capacidade de ver, ouvir ou deslocar-se, ou que podem ter grandes dificuldades, quando não mesmo a impossibilidade, de interpretar determinados tipos de informações. Ter dificuldade em ler ou compreender textos. Não ter…

Produção e publicação na WEB de conteúdos didácticos originais APS - Associação de Professores de Sintra Ação de Formação - modalidade curso de formação - 1 crédito Datas de realização: Junho: 18, 25 Julho: 2, 9 Horário 1ª, 2ª e 3ª sessões das 9, 30 às 12,30 e das 13, 30 às 17,30 4ª sessão (última): 9,30 às 13,30 Formando: Rui Fernando Anastácio Hilário Formador: António Tomé Data: 2011 – Julho - 09 Índice DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO FORMANDO…