Construindo Conhecimento Cientifico Na Sala De Aula

a influência da Psicologia na aprendizagem e sua articulação com a Pedagogia e seus pontos importantes para o conhecimento. Conforme as pesquisas e analise das informações selecionadas sobre as teorias da Aprendizagem: Verbal Significativa, Genética e Sociocultural da Aprendizagem e do Ensino. A Psicologia na importância para educação, pois ajuda o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades que possibilita a construção de saberes e fazeres docentes. Devemos conhecer as necessidades do

Através da experimentação direta e da aprendizagem real, as crianças enriquecem seus conhecimentos sobre o mundo que a cerca. A complexidade da vida moderna e o exercício da cidadania tornam necessário o contato com certos conhecimentos sobre o mundo a que as crianças têm acesso desde o início da vida escolar. o estudo da Natureza e Sociedade deve propiciar experiências que possibilitem uma aproximação ao conhecimento das diversas formas de representação e explicação do mundo social e…

Ciências & Cognição 2007; Vol 10: 93-103 © Ciências & Cognição Submetido em 12/02/2007 | Revisado em 18/03/2007 | Aceito em 20/03/2007 | ISSN 1806-5821 – Publicado on line em 31 de março de 2007 Artigo Científico A aula de ciências nas séries iniciais do ensino fundamental: ações que favorecem a sua aprendizagem The science classroom in the first years of primary school: actions in favor of the learning in science teaching Dulcimeire Ap Volante Zanon ,a e Denise de Freitasb

avaliativa I Entrega: 01/04/2013 A Psicologia e a Formação de Professores Qual o objetivo da pesquisa? R: A pesquisa foi realizada para compreender os processos envolvidos na co-construção de conhecimentos do professor. Estudar os processos que contribuem para a transformação dos conhecimentos teóricos e práticos de psicologia discutidos no curso de formação em ferramenta para organização de seu trabalho pedagógico. Enfim, entender como o professor usa a psicologia da educação…

particular: aprende as bases dos estudos científicos, ou seja, um sistema de concepções científicas (A. Leontiev e A. R. Luria, 1968). Em geral, comete-se o erro de pensar que a aprendizagem começa apenas na idade escolar. Conseqüentemente, parte-se do princípio de que os ensinamentos que ocorrem na escola principiam na sala de aula. Na verdade, muitos anos antes de entrar na escola, a criança já vem desenvolvendo hipóteses e construindo um conhecimento sobre o mundo. O mesmo…

planejamento e plano de aula. Muitos professores não costumam a elaborar um plano de aula e acabam fazendo a sala de aula a apoiar um ponto de encontro fazendo com que os alunos percam totalmente o interesse em aprender. Mas como tornar a sala de aula em um lugar gostoso de trabalhar com a matemática , português e as demais matérias sem torna-la em repetitivo e cansativo. Então embarquemos em uma leitura onde aprenderemos mais sobre o assunto! 2 DESENVOLVIMENTO Planejamento de…

estudaram. Através do estagio vivido numa sala de aula da modalidade do EJA me levou a refletir sobre alguns aspectos marcantes, como a maneira que é trabalhada dentro da sala de aula é bem diferente, pois, esta trabalha com pessoas de opiniões formadas, que estudam e trabalham muitas delas são mães e pais de família. Tudo isso leva o professor a refletir qual maneira adequada para trabalhar determinados conteúdos de forma que os alunos se interessem pela aula, ou seja, pensar qual a…

condição de aluno-futuro professor, observar a sala de aula, como um objeto de estudo, construindo suas próprias observações e confrontando-as com as teorias aprendidas no transcorrer do curso. O discente, através do estágio supervisionado, começa a elaborar-se como agente construtor do conhecimento, na condição de docente, questionando como as ações do educador impactam no processo de ensino-aprendizagem. Mais além, observar o cotidiano da sala de aula, permite compreender e mensurar…

inaugurada pelo governador Raimundo Padilha e pelo prefeito de Nilópolis Simão Sessim na época do antigo Estado da Guanabara. A Unidade Escolar localiza-se em área urbana, possui ao todo 14 (catorze) salas de aula, pátio, dois auditórios, quadra esportiva, biblioteca, laboratório de informática e sala multimídia em seu prédio. MARCO SITUACIONAL E DIAGNÓSTICO Esta parte do PPP descreve que o Curso Normal tem como objetivo a formação de professores para atuarem na Educação Infantil e…

SEXUALIDADE NA SALA DE AULA: ANÁLISE DAS NARRATIVAS DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santina Célia Bordini Mestranda em Educação UFPR santinabordini@terra.com.br 1. Analisando algumas situações: Situação 1 É mais um dia de aula como outro qualquer em uma sétima série de uma escola pública do estado do Paraná. Aula de ciências. 4º bimestre do ano de 1990. Conteúdo: corpo humano. Assunto: Aparelho reprodutor masculino e feminino. Todos os alunos estão em silêncio e…