Considerações Finais Para Sociedade Educação Emancipação

Gestão: etapa 04 A Gestão da Educação Ante as Exigências de Qualidade e Produtividade da Escola Pública Gestão Democrática da Escola Assumida uma concepção peculiar de qualidade e de produtividade da escola, é importante considerar as implicações de ordem administrativa daí decorrentes. Em nossa dia-a-dia, administração (ou gestão, que será aqui tomada

V ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA 11, 12, 13 E 14 de abril de 2011 – UFSC – Florianópolis – SC - Brasil “O GAROTO SELVAGEM”: A INFLUÊNCIA DO CONVÍVIO SOCIAL E O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. PEREIRA, Tatiane Marina dos Anjos Universidade Estadual de Maringá/PR Programa de Pós-Graduação em Educação – DS/CAPES RESUMO: Partindo do pressuposto de que o processo de hominização ocorre na medida em que o…

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE) ATPS de Introdução à Educação Virtual PARTICIPANTES: Ana Maria Santos de Paulo – RA: 8095909865 Diana Martins Carvalho

um Projeto de Aprendizagem desenvolvido na disciplina de Educação e Multimeios do curso de Pedagogia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, o qual teve início a partir das seguintes problemáticas: como se apresentam os sites de literatura infantil e se os mesmos despertam interesse em seu público alvo. O texto sugere uma reflexão sobre a literatura infantil no mundo digital. Primeiramente, foram feitas algumas considerações quanto à literatura infantil. Após,…

deste último filósofo, ou, o que seria o mesmo, uma crítica, fundada em uma interpretação negativa do Iluminismo, de uma civilização técnica e da lógica cultural do sistema capitalista (que Adorno chama de "indústria cultural"). Também uma crítica à sociedade de mercado que não persegue outro fim que não o do progresso técnico. A atual civilização técnica, surgida do espírito do Iluminismo e do seu conceito de razão, não representa mais que um domínio racional sobre a natureza, que…

Educacional , no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local : Centro Associado: Guarulhos GUARULHOS 2012 Sumário 1.Introdução 5 2.Desenvolvimento 6 3.Considerações Finais 15 4.Referências 16 1.Introdução Quando produto, sofremos as influências da cultura ali produzida. Quando produtores, participamos ativamente da construção cultural refletida. Esta análise superficial sobre o nosso…

2/8/2013 Tema: A Dimensão cultural da Educação: somos os construtores da nossa humanidade Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Cultura e Humanização Em sentido antropológico, são finalidades da cultura: • Construir a existência humana. • Atender suas necessidades. • Relacionar a sociedade e o ser humano. • Promover conhecimento, partilha e renovação. Cultura e Socialização • A condição humana é resultado de modelos sociais. • A humanidade se realiza mediada pela cultura.…

2/8/2013 Tema: A Dimensão cultural da Educação: somos os construtores da nossa humanidade Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Cultura e Humanização Em sentido antropológico, são finalidades da cultura: • Construir a existência humana. • Atender suas necessidades. • Relacionar a sociedade e o ser humano. • Promover conhecimento, partilha e renovação. Cultura e Socialização • A condição humana é resultado de modelos sociais. • A humanidade se realiza mediada pela cultura.…

TEMA: Conservação e Mudança em Educação TÍTULO: Sociologia OBJETIVO: Analisar e justificar de acordo com a referência bibliográfica indicada, se a escola, tal como está organizada no Brasil, favorece a mudança ou a conservação social. As inovações tecnológicas também são importantes porque sempre trazem outras formas de ver o mundo. JUSTIFICATIVA: A escola é o espaço que temos de socialização e humanização coletiva e social dos homens e mulheres. Não são as reformas…

CRÍTICA LITERÁRIA, IDEOLOGIA E SOCIEDADE NO PERSONAGEM “AMÂNCIO” NA OBRA CASA DE PENSÃO DE ALUÍSIO AZEVEDO Pablo Diego Cavalcante de Lira. UFPB pablo_diego23@hotmail.com Liliane Silva Fernandes. UFPB lilifernandesjp@hotmail.com Thayane Israely A. Campos. UFPB thayanealmeidac@gmail.com Resumo Neste trabalho abordaremos o aspecto crítico, filosófico, ideológico utilizado pelo escritor Aluísio Azevedo para representar a sociedade, o processo educacional e a ideologia do seu…