Considerações Finais Os Diversos Rostos Da Infancia

Educação do Curso de PEDAGOGIA da Universidade Anhanguera- A CRIANÇA E SUA INFÂNCIA, UM DESAFIO ENFRENTADO? Introdução Este estudo tem por objetivo, analisar a criança e as diversas faces da infância, ao longo da história e como a prática pedagógica foi se desenvolvendo para a construção dos saberes e dos conhecimentos sociais, culturais, históricos e morais. De forma a refletirmos a concepção de infância e reconhecimento dos direitos da criança. Visando o…

Viriato Corrêa, enriquecendo a análise com outras obras de autores como Machado de Assis em Conto de Escola, Raul Pompéia em O Ateneu, Graciliano Ramos com Infância e José Lins do Rego em Doidinho e Menino de Engenho. A obra principal foi publicada em sua primeira edição em 1938, mas apresenta uma realidade vivida entre final do século XIX e início do século XX. Cazuza e seu autor, participaram da cultura escolar brasileira durante várias décadas, incorporados à memória…

[pic] Universidade Anhaguera-Uniderp OS ROSTOS DA INFÂNCIA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Alunas e RA: Introdução O objetivo principal desse artigo é analisar as fases da infância e como ela tem sido vista e de que maneira tem evoluído. O tema procura investir na problematização das diferentes infâncias a fim de provocar posturas…

CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA RELAÇÃO MÃE-BEBÊ Indira Feitosa Siebra de Holanda indy_siebra@hotmail.com Julho/2013 1. INTRODUÇÃO: A presente crônica discorre a respeito da relação mãe-bebê e trabalha com alguns conceitos relacionados à formação do vínculo. Para esta compreensão, serão abordados aspectos referentes à gestação ao parto, puerpério e, ao conceito de Winnicott (1956) sobre a ‘preocupação materna primária’, no âmbito físico e emocional, bem como algumas ideias básicas…

lado, e por outro, a demanda corporal para assegurar o crescimento, manutenção e funções especificas. Ocorre mais facilmente em crianças em fase de crescimento, e menores de cinco anos. A desnutrição é uma síndrome multifatorial que tem como causa diversos fatores, normalmente associados à pobreza e a falta de alimentos dela decorrentes. Está relacionada à falta de condições mínimas de existência. O desenvolvimento da criança pode ser prejudicado, quando seus pais não recebem…

ENCANTAR: GENÊROS LITERÁRIOS LINGUAGEM NÃO VERBAL: GESTUALIDADE E SENTIDOS NA INFÂNCIA Juara-MT ABRIL DE 2012 JULIANO DECHANTE DE MENDONÇA LÉIA RIBEIRO DOS SANTOS ROPELLI ROZIMEIRE FAGUNDES DA SILVA FALAR E ESCUTAR: A LINGUAGEM VERBAL ORAL LER, OUVIR, CONTAR e ENCANTAR: GENÊROS LITERÁRIOS LINGUAGEM NÃO VERBAL: GESTUALIDADE E SENTIDOS NA INFÂNCIA Relatório reflexivo apresentado ao curso…

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO........................................ .7 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃOINFANTIL .................................................................................... .9 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 11 REFERÊNCIAS............................................................................................. 12 …

INSTITUIÇÃO.............................................. 5 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....................................................................................... 6 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................11 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 12

objetivo, racional e mediatizado pela sistematização de um tema. Fazendo uso dos argumentos de Oliveira (1997), a monografia não é: - repetir o que já foi dito por outro, sem apresentar nada de novo em relação ao enfoque, ao desenvolvimento ou as considerações finais; - manifestar meras opiniões pessoais, sem fundamentá-las com dados comprobatórios logicamente correlacionados e embasados em raciocínio; - expor ideias demasiado abstratas, alheias aos pensamentos, a realidade e as…

JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – INFÂNCIA E LUDICIDADE TATUÍ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentando à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Michele de Luna Paixão…