Conhecimento Pedagogia

As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento1 Maria Amélia Santoro Franco2 ameliasantoro@uol.com.br José Carlos Libâneo3 libaneojc@uol.com.br Selma Garrido Pimenta4 sgpiment@usp.br Resumo No texto discute-se a especificidade epistemológica do campo científico e profissional da Pedagogia, definindo-o como a teoria e a prática da educação, compreendendo educação em seu sentido lato e pluridimensional. Desse modo, a variedade de práticas…

Introdução O presente trabalho tem como tema: concepções pedagógicas. como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia até ser considerada ciência, e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica) A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliografica, que consistiu na leitura e análise das…

EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rolim deMoura/ 2010/ 4º Periodo. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃOINFANTIL Relatório avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da…

Tendo em foco o texto apresentado Natureza e Identidade da Pedagogia. O que é Pedagogia, quem é o pedagogo? Assim como o trabalho individual. No trabalho individual foi possível ver que ser pedagogo não significa só atuar em escola ou sala de aulas, tem que ser muito mais além, acima de tudo, precisa estar acompanhando tudo a nossa volta a historia muda a cada dia, não deixando para traz nossas raízes mais sim atualizando nossos conhecimentos e aprendendo a cada dia um novo jeito de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BEATRIZ BARBOSA DE OLIVEIRA PEDAGOGOS POR QUÊ? Salinas 2014 BEATRIZ BARBOSA DE OLIVEIRA PEDAGOGOS POR QUÊ? Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média no curso de Pedagogia – modulo I. Orientador: Lucinéia Ribeiro dos Santos – Tutora Eletrônica Salinas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..........................................

NÃO-ESCOLARES: ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS DO PEDAGOGO SOCIAL, EMPRESARIAL E HOSPITALAR. I. INTRODUÇÃO A pedagogia na caracterização de sua cientificidade como a ciência que tem como objeto de estudo a educação, e, por isso passa a ser responsável pelo estudo da educação em quaisquer espaços onde são previstos conhecimentos educativos e pedagógicos (LIBÂNEO, 2002). Nessa perspectiva, a pedagogia alude para uma construção e prática educativa em sua intencionalidade que provém de…

da sociedade de forma a favorecer o conhecimento, sem contudo querer ser uma verdade única e absoluta. Seu conhecimento se reveste de especial importância para o professor que deseja construir sua prática. Segundo Fusari e Ferraz: "... a concepção de arte pode auxiliar na fundamentação de uma proposta de ensino e aprendizagem artísticos, estéticos, e atende a essa, mobilidade conceitual, é a que representa e do exprimir." É a partir desses conhecimentos que podemos propor…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA wilson pereira lobo trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Pedagogia e o pedagogo Belém 2014 wilson pereira lobo trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Pedagogia e o pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e…

que é pedagogia e o que é ser pedagogo. Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. Pedagogia é o compromisso com a educação, o amor pela profissão a busca pelo conhecimento e a transmissão dele a favor da educação de qualidade. Ser pedagogo não significa só atuar em escolas ou salas de aulas, tem que ser muito mais além, precisa estar acompanhando tudo a nossa volta a história muda a cada dia, não deixando para traz nossas raízes, mais sim atualizando nossos…

Pedagogia Libertária e Pedagogia Autoritária Os conceitos da pedagogia sofrem várias interpretações; para alguns, ela é um conjunto de métodos e técnicas relacionadas com o sistema educacional, interpretada e aplicada como meio de aperfeiçoamento do comportamento humano, nos domínios físico e cognitivo; para o modelo educacional racional-instrumental, a pedagogia serve fundamentalmente para melhorar os processos de aprendizagem cultural e socializar os indivíduos e grupos que vivem…