Pedagogo por que?

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
BEATRIZ BARBOSA DE OLIVEIRA

PEDAGOGOS POR QUÊ?

Salinas
2014

BEATRIZ BARBOSA DE OLIVEIRA

PEDAGOGOS POR QUÊ?

Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado à
Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média no curso de
Pedagogia – modulo I.
Orientador: Lucinéia Ribeiro dos Santos – Tutora
Eletrônica

Salinas
2014

SUMÁRIO
1

INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3

2

DESENVOLVIMENTO ......................................................................................... 4

3

CONCLUSÃO ...................................................................................................... 5

4

REFERÊNCIAS.................................................................................................... 6

3

1 INTRODUÇÃO
“Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.” Paulo Freire
Atualmente, a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensada anteriormente como uma simples transmissão de conteúdo daquele que tudo sabia, o detentor do saber, para aqueles que nada sabia, mera caixas vazias prestes a encher de conhecimento, num ato tecnicista, onde os conteúdos era ensinados de forma isolada. Hoje ela é pensada como um processo de construção simultâneo que integra conhecimentos conceituais, procedimentos, enfocando-a como fruto de um processo de construção de saberes que promovem o desenvolvimento intelectual e moral do individuo, num ato de educar para a vida, porque educação nada mais é que a própria vida.
Tendo em vista que a pedagogia é a ciência da educação, a mesma ocorre em todos em todos os espaços, pois é fruto da socialização. O pedagogo é um profissional capaz de desenvolver uma práxis comprometida com a transformação social, que não colabore pra o distanciamento do saber da experiência ao saber