Conhecimento Não Compartilhado é Conhecimento Nulo

presentes em memória, para solucionar problemas complexos. O RBC é fundamentalmente diferente, em muitos aspectos, de outras abordagens principais da IA. Ao invés de depender exclusivamente do conhecimento geral de um domínio do problema, ou de descrições, suposições e conclusões, o RBC utiliza o conhecimento específico de experiências passadas (situações concretas). Um novo problema é resolvido encontrando casos passados semelhantes e reutilizando-os na nova situação. Outra importante…

menor presença no levantamento, está a elaboração de projetos industriais e outras preparações técnicas, mencionada por 43% das empresas, aquisição de softwares (25%), introdução das inovações tecnológicas no mercado (24%) e aquisição de outros conhecimentos externos (19,3%). Cerca de 80% das empresas ressaltaram que melhoria na qualidade do produto é uma das ações mais importantes e que geram maior impacto. Entre as mesmas empresas, 72% citam o aumento da capacidade produtiva como…

................................................................................................... 11 3 Introdução Os semicondutores são substâncias cujos átomos possuem quatro elétrons na camada de valência (última camada). Os semicondutores não são bons nem maus condutores de eletricidade, na verdade a sua condutividade depende da temperatura a qual ele está submetido. Com a invenção dos transistores em meados do século passado, semicondutores com o silício e o germânio assumiram um papel

recrutamento. O plano de liberação do pessoal – Determinar o método e a ocasião para liberar membros da equipe beneficia tanto o projeto quanto os membros da equipe. Quando membros da equipe são liberados de um projeto, os custos associados a esses recursos não são mais lançados no projeto, o que reduz os custos do projeto. Um plano de liberação de pessoal também ajuda a reduzir os riscos de recursos humanos que podem ocorrer durante ou no final de um projeto. As necessidades de…

Classificação periódica. Ligações químicas As funções químicas. Soluções. Reações químicas. Introdução à termodinâmica. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Fundamentar os conhecimentos dos alunos a fim de que possam realizar uma interpretação mais crítica dos fenômenos químicos existentes, para que possam desenvolver seus conhecimentos em química e extrapolá-los para o entendimento de outras disciplinas afins. Objetivos específicos: Ao final desta unidade, o aluno será capaz de: …

Taylor: foco no chão operariado da Fábrica. Indução ao método dedutivo Fayol: foco na cúpula de gestão da administração (planejar, organizar, comandar e controlar). Análise lógico dedutiva Contemporâneos: Frank Gilbreth (eficiência de incentivos não monetários), Lilian Gilbreth (aplicação da psicologia à administração), Henry Grantt (psicologia para aumentar a produtividade). Movimento da ADM Científica: Foco de homem: Homo Economicus (controlável, movido pelo egoísmo, analista de…

objetivos da leitura, revisão e atualização do conhecimento prévio, estabelecimento de previsões sobre o texto e formulação de perguntas sobre ele. Vamos analisar cada um desses seis pontos: a) Ideias gerais: O professor precisa analisar algumas reflexões sobre o tema para favorecer o ensino e a aprendizagem leitora em seus alunos. A aprendizagem leitora pode tornar os alunos mais competentes, capazes e produtivos, mas apenas acreditar nisso não basta. O que queremos destacar nesse tópico é a

o próprio Homem: Nietzsche põe em causa os fundamentos de então e sugere uma reavaliação dos valores para viver a vida na sua plenitude; Freud demonstra a complexidade do homem e o seu lado inconsciente; Einstein põe em causa grande parte do conhecimento científico. Arte Em rutura com a tradição, os artistas optam por uma abordagem mais irónica e provocatória Na literatura, os protagonistas passam de heróis a seres vulgares Enaltecido pelas correntes literárias anteriores, o…

foram selecionadas algumas nomeações de ruas, entrevistadas pessoas residentes nas ruas de interesse, e também acadêmicos de vários cursos da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Constatou-se que não são feitas as devidas relações, entre as nomeações do espaço público e o ensino da ciência, de modo que não há interesse nos personagens históricos homenageados no espaço público, mostrando uma falha na identidade cultural, no que diz respeito às nomeações e a história da ciência. …

iara.almeida@unifra.br 5 Mudanças de Paradigmas • Novos paradigmas são complementares necessariamente anulam os anteriores não • Associados à evolução tecnológica demandam que os usuários repensem o uso da tecnologia de modo inovador Prof. Iara C. de Almeida iara.almeida@unifra.br 6 Redes de computadores e Tempo Compartilhado • Anos 1960-70s: ◦ Processamento de programas em lote ◦ Entrada: cartões perfurados, fitas de papel, etc ◦…