Como Preparar Aula Com Hipertextos

sistematizar as práticas de linguagem para que haja uma progressão no domínio dos gêneros socialmente circulantes, trazendo-os para o trabalho em sala de aula. Frente a essa realidade, Schneuwly (2004 [1996]) propõe a didatização dos gêneros por compreendê-los como “instrumento” ou “megainstrumento”. Ou seja, trazer os gêneros para a sala de aula e preparar os alunos para a recepção e a produção. O objetivo deste artigo é apresentar uma proposta de leitura de gêneros digitais…

gramáticas da Língua Portuguesa. Esse novo tipo de linguagem popularizou-se entre os internautas (usuários da internet), devido à sua praticidade e seu caráter inovador, e passou a interferir na escrita padrão de nossa língua, chegando às salas de aulas e aos locais de trabalho, entre outros. Com isso veio a questão se em decorrência da maneira com a qual as pessoas escrevem na internet, elas não estariam mudando sua maneira de escrever também fora dela, deixando de lado as normas…

Entrar Entrar usando sua conta no Facebook Entrar com Facebook Shvoong Home>Internet E Tecnologia>Crítica de O que é hipertexto? O que é hipertexto? Crítica do Web site por:LuliSampa * Summary rating: 3 stars (133 Avaliações) * Visitas : 36552 * Palavras:900 * Comentários : 2 /sort-popular/internet-and-technologies/ Hipertexto A cada dia os computadores estão sendo incorporados, cada vez mais, em todos os setores da sociedade. Daí surge…

começa suas atividades com trabalhos com a utilização de calculadoras gráficas e também fazendo o acompanhamento de escolas onde a informática ganhava espaço. O grupo se inicia também como espaço de discussão para pesquisas desenvolvidas em salas de aulas, como na disciplina Matemática Aplicada (Ciências Biológicas), ministrada pelo professor Marcelo. Outros focos eram os experimentos de ensino de ensino, com professores e alunos de matemática, com o auxilio do computador, e, a…

tecnologia dos livros. Então no século em que estamos praticamente o período mais tecnológico, os professores mais do que nunca precisam estar antenados nessas tecnologias para que possa se sobressair diante delas. Com aparelhos tecnológicos durante a aula, propõe uma interação professor-aluno e ocorre mais rápido um aprendizado. Pois os jovens estão cada vez mais ligados aos meios de comunicação e quando se trata disso, chama mais atenção, utilizando deles para o aprendizado. Com essa…

possibilidades de práticas e as dificuldades encontradas pelo professor para tal uso. Embora tenha se encontrado pouco referencial, o tema foi explorado de maneira satisfatória para um aporte teórico. Importante destacar que para o seu uso na sala de aula o professor precisa estar capacitado e ter uma formação qualificada para o desenvolvimento das atividades, despertando a motivação dos alunos na busca de novos conhecimentos. Palavras-chaves:Uso das TICs na EJA. TICs como…

uma pesquisa de síntese desenvolvida no período entre 2004 e 2008, a partir de 13 dissertações de mestrado acadêmico e profissionalizante, com o objetivo de discutir a sala de aula virtual. Mais precisamente, o texto procura configurar a crise paradigmática em torno da ruptura entre a sala de aula presencial e a sala de aula virtual, tendo em vista a emergência da sociedade da informação, por meio de dados empíricos coletados pelos 13 mestrandos participantes da pesquisa longitudinal…

seguro”, uma vez que requer que o professor, a escola ou os sistemas de ensino façam um perfil e só então é possível convidar os alunos a participar. A partir do login, a rede social permite que os professores tragam, gratuitamente, sua sala de aula para o ambiente virtual. Assim, eles podem compartilhar material multimídia, organizar fóruns, gerir projetos educacionais, estabelecer calendário de atividades, dar notas e condecorações aos alunos e acompanhar sua frequência e…

SUPERVISIONADO...............................................................8 3.1 OS RECURSOS...........................................................................................10 4. A AULA- REGÊNCIA..................................................................................12 4.1 RELATÓRIOS DA AULA..........................................................................12 5. PRIMEIRA ETAPA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO..........................13 6. SEGUNDA ETAPA DO ESTÁGIO…

passou a ser mais uma que deveria ser dominada pelos educadores.Essa linguagem permite um novo tipo de leitura,a do hipertexto,que,conforme Marcuschi(2001,p.85),provoca”uma revisão de novas formas de pensar o letramento e as condições de produção social do conhecimento”,visto que a leitura deixa de ser linear,e pode transformar o leitor em coautor. Marcuschi(2001,p.86) caracteriza o hipertexto como “um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado,multisequencial e…