Como Dispor As Carteiras Na Sala De Aula

salário no final do mês. Isto se torna um grande problema visto que este trabalhador recebe o quanto trabalha não tendo condições dignas de trabalho. 2. OBJETIVO Este estudo tem como objetivo principal a aplicação dos conceitos aprendidos em sala de aula relacionados à disciplina de Higiene e Segurança do Trabalho mais especificamente a Norma reguladora cinco (NR - 05) que refere a Comissão Interna de Prevenção de acidentes (CIPA). A NR – 05 têm por objetivo prevenir acidentes e…

um estudante de psicologia que está fazendo estágio numa escola pública de ensino fundamental. Os professores têm demonstrando insatisfação com relação à aprendizagem dos alunos, bem como reclamam constantemente da falta de atenção deles durante as aulas. Tendo por base os conhecimentos das abordagens estudadas e de outros já construídos durante sua formação, como poderia contribuir com este grupo de professores. Fundamente teoricamente a sua contribuição. Resposta: A princípio…

Para Fontana (2001, p. 132) aula é: “Ensaio e rito, preparação e entrega a um processo interativo, que acontece e se repete, sempre e necessariamente, entre sujeitos organizados socialmente, para culminar em solidão, ruminação, recolhimento e lembranças.” O termo “Aula” significa: Latim aula = palácio, curral, gaiola. Grego aulé = pátio, morada. Português antigo = corte, palácio. Século XIV = lecionar, instruir. Século XVI = sala de aula, classe. Século XXI = a aula é exposição…

GT 15 – PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A QUALIDADE DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA SALA DE AULA INTERFERINDO NA RELAÇÃO DO ALUNO COM O SABER: UM ESTUDO QUE APONTA O LUGAR DA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Eliana de Sousa Alencar 1INTRODUÇÃO Considerando a educação como um processo social, as relações que se desenvolvem no contexto escolar passam a ser vistas como fundamentais para a consolidação do processo educativo, sobretudo, as relações entre professores e…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO (EDC-B84) Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Viviane Carvalho da Silva [pic] SALVADOR 2011 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA VIVIANE CARVALHO DA SILVA Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Relatório apresentado à Faculdade de Educação da Bahia – FACED/UFBA, como requisito parcial para…

a teoria de Henri Wallon para melhor fundamentar o que foi visto na prática. E a partir daí apontar possibilidades de soluções para o problema de alguns estudantes do ensino fundamental que acabam sendo mal interpretados por professores, colegas de sala, familiares, dentre outros. Através do trabalho realizado chegamos à conclusão que a escola e as famílias não estão preparadas para lidar com adolescentes. PALAVRAS-CHAVE: Desenvolvimento, meio social, aprendizagem, adolescentes,…

grau de bacharelato em ensino de química, distinguem-se em três fases diferentes, sendo que: 1ª Fase (PPI), consistiu na observação do meio físico da escola; decorreu na ESN. 2ª Fase (PPII), assistência das aulas; realizadas na ESB. 3ª Fase (PPIII), que consistiu no leccionação das aulas; realizadas na ESN. As práticas pedagógicas têm a finalidade, de proporcionar uma sinergia entre a teoria e a prática, concretizando nos estudantes a familiarização concreta no local do trabalho do professor,

uma sala de aula ser exatamente uma sala, a mesma necessita de um conjunto que a transforme em uma sala, sendo assim necessário que haja uma estrutura que ordem entre os elementos. Por exemplo, se em uma sala tiver carteiras, alunos, lousa e professor, não significa ser necessariamente uma sala de aula, pois os alunos podem estar conversando um com o outro em um canto, enquanto as carteiras e a lousa esta jogada em outro. Portanto, deve haver relações entre os elementos para se chamar de…

peças e sua integração com as demais. Assim que o jogo e sua origem são apresentados, uma outra etapa é iniciada: Apresentar o tabuleiro e as peças que o compõe, bem como a dinâmica do jogo (movimentos e jogadas). Para tanto é necessário dispor de ferramentas que auxiliem o educador a manter a concentração e o interesse dos alunos, pode-se recorrer então as Dinâmicas Enxadrísticas que consistem em atividades lúdicas que visam além de fixar os conteúdos ensinados, auxiliar na…

legislação que rege a matéria. Art. 18 – Os espaços internos deverão atender às diferentes funções da instituição de Educação Infantil e conter uma estrutura que contemple: I- espaços para recepção; II- salas para professores e para os serviços administrativo-pedagógicos e de apoio; III- salas para atividades das crianças, com boa ventilação e iluminação, revestimento com cores suaves e de fácil limpeza e manutenção e visão para o ambiente externo, com mobiliário e equipamentos…