Cartilha De Direito E Legislação Aula Tema 3

resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente escolar. A escola disponibiliza lixeiras em toda as salas e em vários pontos estratégicos do pátio. Os alunos recebem as salas limpas em cada turno, no entanto, ao término das aulas, deparamos com grande quantidade de papel plásticos, pontas de lápis e resíduos orgânicos espalhados, dentro e fora das salas. As carteiras e as paredes são constantemente riscadas, cortadas, danificando o patrimônio escolar. O…

resultando em grande quantidade de embalagens plásticas descartadas no ambiente escolar. A escola disponibiliza lixeiras em toda as salas e em vários pontos estratégicos do pátio. Os alunos recebem as salas limpas em cada turno, no entanto, ao término das aulas, deparamos com grande quantidade de papel plásticos, pontas de lápis e resíduos orgânicos espalhados, dentro e fora das salas. As carteiras e as paredes são constantemente riscadas, cortadas, danificando o patrimônio escolar. O…

ETAPA 3 A atividade consiste na elaboração de uma cartilha sucinta e apresentação em power point que, hipoteticamente, será feita na ‘Associação de Bairro Amigos do Jardim Brasil’ para comunidade local. A apresentação deve versar sobre os requisitos de existência, validade e eficácia do casamento (parte I), de modo a abordar as dúvidas mais frequentes dos leigos (efeito do casamento religioso, casamento entre primos, bigamia, infertilidade e impotência como causa de anulação do…

inicial que acarretou profundas transformações socioambientais percebidas na região (SÁ et al., 2008). Estima-se que hoje a população do município aproxima-se de 257 mil habitantes (IBGE, 2000), dos quais 97% residem na zona urbana (74Km²) e os demais, 3%, na zona rural (92,5 Km²), que representa 55% do território municipal, e que abrange toda Área de Proteção Ambiental Ipanema (APA Ipanema) (SÁ et al., 2008). Esta Unidade de Conservação comporta uma área de 74 km², abrangendo as…

inicial que acarretou profundas transformações socioambientais percebidas na região (SÁ et al., 2008). Estima-se que hoje a população do município aproxima-se de 257 mil habitantes (IBGE, 2000), dos quais 97% residem na zona urbana (74Km²) e os demais, 3%, na zona rural (92,5 Km²), que representa 55% do território municipal, e que abrange toda Área de Proteção Ambiental Ipanema (APA Ipanema) (SÁ et al., 2008). Esta Unidade de Conservação comporta uma área de 74 km², abrangendo as…

al. 1996, p. 49) Não é intenção esgotar o tema, pois seria muita pretensão, e também pelo fato de ser muito amplo e complexo, mas, procuramos descrever de forma clara e reduzida o que foi considerado mais relevante de acordo com o breve relato da historia da profissionalização docente no Brasil e a análise da opinião dos profissionais questionados de acordo com a individualidade e história profissional de cada professora. Para tanto foi pesquisado, o tema, buscando contrastar a atuação…

contribuindo efetivamente no processo de aprendizagem dos jovens e adultos, que vem sendo desenvolvido em muitas instituições, valorizando os conhecimentos adquiridos pelas as experiências de vida e o meio social destes. 1. TEMA: A importância da interdisciplinaridade na sala de aula da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 1.1 DELIMITAÇÃO: O projeto em si está destinado para professores, alunos e interessados na EJA, porém, na atividade prática a ser exercida na apresentação deste…

Podemos entender que a fonte do Direito é o lugar de onde o Direito nasce, brota, surge, aparece e vem à luz. Segundo o doutrinador Renato Saraiva em “Direito do Trabalho”, as fontes do direito são o manancial, o início ou o princípio do qual surge o Direito. Neste contexto, é correto afirmar que as fontes: devem servir de fundamento para as decisões judiciais, tais como as leis. As fontes do direito são as leis, os princípios, os costumes (condutas reiteradas), a doutrina, jurisprudência

fazem com que o indivíduo ao organizar sua vida considere os desafios que dela procedem, em um invariável processo de modificação de si e da realidade que o cerca desenvolvendo atitudes de responsabilidade, compromisso, crítica, e conceitos de seus direitos e deveres. Na Educação de jovens e adultos busca-se o acesso da aprendizagem significativa integrada efetivamente à organização dos conhecimentos dos alunos e não exclusivamente a informação adquirida por memorização, pois, atualmente…

CYBERBULLYING” 2.2. Duração do Projeto (data do início e previsão de término) 01 de Julho a 07 de Outubro de 2013. 2.3. Natureza Prioritária da ação: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção (inclusão digital), trabalho, coração brasileiro. Direitos humanos e justiça. 2.4. Beneficiados diretos e indiretos da ação; Alunos da 1ª e 2ª séries do ensino médio, alunos do 1º ao 5º Ano de 9 Anos ensino fundamental I,…