Cartas Do Livro Professora Sim Tia Não Paulo Freire

DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Florianópolis 2010 Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do Grau de…

distância. Especialmente, agradeço à minha tia Eloísa, que me ajuda nos cuidados com os meninos e me deixa mais tranquila pra sentar e produzir. DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho aos meus filhos, que me inspiram com suas frases criativas e desafiadoras, com sua surpreendente capacidade de usar a tecnologia e adequá-la à Educação, instintivamente ou intencionalmente. RESUMO Nos tempos atuais não se concebe Educação sem o…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro. SÃO PAULO 2011 NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro.…

desafios da Parceria entre o Poder Público, a Iniciativa Privada e o Terceiro Setor MARIA ISABEL PEREIRA Secretaria Municipal de Participação e Parceria da Prefeitura de São Paulo Este livro é uma publicação da Secretaria Municipal de Participação e Parceria e não pode ser comercializado. Gilberto Kassab Prefeito de São Paulo Francisco Buonafina Secretário de Participação e Parceria Maria Isabel Pereira Assessora de Imprensa e co-organizadora da I ONG Brasil Equipe Técnica Capa e…

mestrado, pelos conhecimentos partilhados. Às professoras-amigas Bela (Beleni), Lílian (Bauru) e Tati (Irene Rangel) por acreditarem no meu trabalho e incentivarem para que eu nunca desistisse, assim como nos inspira Paulo Freire, de ter esperança numa Educação Física escolar de qualidade. Ao professor Evando pelas importantes contribuições à pesquisa e à minha formação profissional. A professora Lucinéia Macedo Santos pela revisão do abstract e a ―tia‖ Neiva pela revisão geral da…

base nestas informações, sugerir inovações no processo educacional que possam contribuir para a redução do insucesso do aluno na vida escolar. Como metodologia utilizou-se a pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, coletando dados de alunos que não obtiveram sucesso no ano letivo de 2008, os quais se encontram excluídos do processo pedagógico e aprofundando o estudo em vários autores. O tema foi abordado com o objetivo de compreender de que forma a psicanálise discuti a interação…

que podemos ter e, por isso, agradeço-lhes a compreensão. À tia Virgínia pelas palavras de carinho, nos momentos em que eu mais precisava. Tia, obrigada pela presença amiga. À Maria Auxiliadora, minha querida orientadora Dorinha, que se tornou mãe, amiga e conselheira. Muito obrigada pela paciência e dedicação constante. Com você, aprendi que o relacionamento orientador-orientando foi fundamental para a realização desta conquista. Não tenho palavras para agradecê-lhe pelo carinho com…

Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo; * Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características; * Coletar dados sobre o carnaval no Brasil; * Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão; * Sensibilizar as crianças no sentido dos perigos causados pelo consumo de drogas ilícitas; * Desenvolver o gosto pela leitura; * Trabalhar o raciocínio e a memória; * Desenvolver a linguagem

área do desenvolvimento que não a viso-motora, descontextualizada do meio sócio-cultural e das interações e mediação pedagógica. O presente estudo, baseado na teoria histórico-cultural, teve como sujeito participante da pesquisa uma professora de Educação Infantil de uma escola pública da cidade de Uberaba, MG, utilizou a metodologia qualitativa e teve como objetivos investigar se a utilização do procedimento da autoscopia poderia propiciar condições à professora de repensar e…

ENRIQUE DUSSEL ELEMENTOS COMPARATIVOS COM PAULO FREIRE MESTRADO EM FILOSOFIA PUC/SP SÃO PAULO 2005 ELI CARLOS DAL´PUPO A “PEDAGÓGICA” DE ENRIQUE DUSSEL ELEMENTOS COMPARATIVOS COM PAULO FREIRE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Filosofia sob a orientação do Prof. Doutor Benedito Eliseu Leite Cintra. MESTRADO EM FILOSOFIA PUC/SP SÃO PAULO 2005 COMISSÃO…