Cantos Da Sala De Aula Na Educação Infantil

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Tânia Barbosa Ferreira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 TÂNIA BARBOSA FERREIRA DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA: Artigo Cientifico apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Profª Ms. Milna Martins Arantes como requisito para conclusão do Curso de Pedagogia. FOLHA DE AVALIAÇÃO DIÁLOGO ENTRE A PEDAGOGIA E A MÚSICA:

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e educação EstagioSupervisionado em Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade do Estado doPará - Uepa, para a disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Coordenado pelaProfessora ............................... e Supervisionado pelo Professor .....................Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO................................................................................

da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 5º semestre. Vitória da Conquista - BA 2012 Universidade Norte do Paraná – Unopar Virtual Data: 11/05/2012 Semestre: 05 Academico(a): Elma Dias Amaral Plano de aula Tema: Alimentos Conteúdos: * Linguagem oral; * Linguagem Plastica; * Higiene alimentar; * Quantidade. Objetivos: * Apreciar uma música através da escuta para envolvimento e compreensão da ínguagem musical; …

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - : O trabalho do Pedagogo na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento e Lucididade e Educação Profs, Rosely Cardoso, Edilaine Vagula, Raquel Franco e Laura Celia C. Cava. Tutora eletrônica: Marcia Muller Tutor(a) de sala: Antonio filho Maceió 2013 Introdução Esse texto interdisciplinar

ELEMENTO DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Yara Pereira e Silva yyarageo@hotmail.com Graduando em Geografia pela UEPB Graduando em Pedagogia pela UFPB- Virtual Mônica de Fátima Guedes de Oliveira Mestre em Educação Professora da UEPB/DLE/CH guedesdefatimamonica@yahoo.com.br Resumo: A música é uma linguagem alternativa moderna e lúdica que assume grande importância no processo de ensino e aprendizagem da educação infantil. Utilizar esse elemento sonoro nas salas de aulas é compreender…

MÚSICA NA EDUCAÇÃO Resumo Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da música na educação, como um elemento significativo no processo de formação educacional. A música possibilita a criatividade e o desenvolvimento intelectual e interdisciplinar. Por meio de pesquisa literária, podemos avaliar os benefícios da música na educação, sua contribuição para harmonia pessoal e integração social. O texto é composto por três partes, sendo a primeira a linguagem musical e seu conceito, em

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - : O trabalho do Pedagogo na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento e Lucididade e Educação Profs, Rosely Cardoso, Edilaine Vagula, Raquel Franco e Laura Celia C. Cava. Tutora eletrônica: Marcia Muller Tutor(a) de sala: Antonio filho Maceió 2013 Introdução Esse texto interdisciplinar

FACCAMP- Faculdade de Campo Limpo Paulista Curso: Arte e Educação Disciplina: Artes Cênicas Professor: Cleber Lima Alunos: Cleuza, Diego, Elisangela, Maria de Paiva e Solange Livro: O Jogo Drámatico Infantil Capítulo III – O que fazer com crianças nos primeiros anos de vida. A criança se desenvolve vivenciando situações reais no jogo do faz-de-conta, e a prática é uma garantia do desenvolvimento de aspectos corporais e intelectuais, que estão, desde muito cedo, latentes no…

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Santo André 2014 CENTRO UNIVERSITARIO ANAHNGUERA DE SANTO ANDRÉ – UNIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estagio, Professora Sueli Barreiro Fernandes, e ao coordenador do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de Santo André, Professora Sueli Barreiro Fernandes, para demonstrar O cumprimento das atividades de Estagio Curricular Desenvolvido na…

INTRODUÇÃO A prática em sala de aula nos levará a refletir como será nosso dia a dia como educador. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe, onde cada uma dessas crianças tem sua peculiaridade, ou seja, cada indivíduo aprende de um jeito e o professor deve se preparar e estar atento, sempre refletindo sobre suas práticas educativas. A rotina escolar, expressa através das suas dificuldades e das suas atividades realizadas,…