Bibliografia De Piaget

Psicologia da Educação II ESTÁDIOS DE DESENVOLVIMENTO SEGUNDO PIAGET “O estádio em que um indivíduo se encontra é radicalmente individual, não pode pois, ser confundido com o de nenhum outro indivíduo”. (Fernando Becker) Um dos aspectos mais conhecidos da obra de Piaget é a Teoria dos períodos de desenvolvimento. No livro O Nascimento da Inteligência na Criança (1936), Piaget mostra como, “a partir dos primeiros reflexos com os quais a criança é dotada ao nascer, vão-se…

“A inteligência é uma adaptação e seu desenvolvimento esta voltado para o equilíbrio.” Jean Piaget Acadêmicas: Eduarda Soares RA: 3708638912

“Os fenômenos humanos são biológicos em suas raízes, sociais em seus fins e mentais em seus meios.” Jean Piaget “Para efeito, podemos distinguir dois aspectos no desenvolvimento intelectual da criança. Por um lado, o que podemos chamar de aspecto psico-social, quer dizer tudo o que a criança recebe do exterior, aprende por transmissão familiar,…

CURSO: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (40 HORAS) Comparando a Teoria de Piaget e Vygotsky 1. Jean Piaget Piaget estuda paralelamente o desenvolvimento cognitivo, o julgamento moral e a linguagem e consegue perceber a relação entre as estruturas cognitivas e o desenvolvimento social. Nos estádios do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos diferenciados, aos quais relacionamos: as funções de conhecimento, que são responsáveis pelo conhecimento que se tem do mundo e que incluem o

aprendem e se desenvolvem segundo Jean Piaget Professora Simone Hipólito Pisa ANDREIA GUIMARÃES DA SILVA – RA 6731339269 CRISTINA LOPES DA SILVA ANTUNES – RA 6653370889 ELAINE SOARES DA SILVA – RA 7040516442 JOELMA BATISTA DA SILVA – RA 6731335036 MÔNICA IZABEL DA SILVA SALES – RA 6823480339 SANDRA COSTA NEPOMUCENO – RA 6825489279 São Paulo 2013 Justificativa A importância de se trabalhar com a teoria de Jean Piaget é porque a criança aprende e…

_____________________________________________ 5 3 PÚBLICO ALVO ________________________________________ 5 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ____________________________ 5 5 DESCRIÇÃO DO PROJETO ______________________________ 8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS _______________________________ 9 7 BIBLIOGRAFIA ________________________________________ 10 8 ANEXOS _____________________________________________11 a 20. 1- INTRODUÇÃO A criança na primeira infância estrutura seu conhecimento…

Fritz Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi um menino prodígio, aos onze anos publicou seu primeiro trabalho que narrava sua observação sobre um pardal albino. Desde criança interessou-se por mecânica, fósseis, zoologia e história natural. Aos sábados, trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural. Seu pai era professor universitário de Literatura Medieval na Universidade de Neuchâtel, na Suíça, mesma Universidade que Piaget frequentou e se formou em Biologia e Filosofia. Jean…

........03 4 QUESTÕES TEÓRICO-PRÁTICAS:........................................................................04 5 CONCLUSÃO :.............................................................................................................05 6 BIBLIOGRAFIA:..........................................................................................................06 7 ANEXOS:........................................................................................................................07

FANTACINI ALUNA: ROSANA A. D. CARONE Introdução Neste trabalho serão abordados os princípios da teoria de Jean Piaget, bem como os principais estágios de pensamentos e suas características, propostos por esta teoria. Serão também apresentadas as contribuições trazidas pelo estudo de Piaget ao processo de ensino-aprendizagem. Desenvolvimento A teoria de Jean Piaget procurou determinar, cientificamente, o processo de construção do saber. O construtivismo não se trata de uma…

Piaget e a linguagem Piaget e a linguagem Jean Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 e faleceu em 16 de setembro de 1980. Estudou inicialmente biologia, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e ficou conhecido principalmente por organizar o desenvolvimento cognitivo em uma série de estágios. Influenciou muitos campos da Psicologia e da Pedagogia. Piaget fez também pesquisas…