Avaliação Mediadora Uma Prática Em Construção Da Pré

como espécie, somos bem semelhantes, mas como indivíduos ou como mentes construídas ou em construção, somos bastante diversificados, tanto do ponto de vista físico ou orgânico, quanto ao cultural ou histórico. Ao nascermos, encontramos um meio social já determinado histórica e culturamente, vivendo, estabelecemos relações e desenvolvemos ações de natureza diversas, tendo a cultura como importante mediadora. A nossa herança genética e as nossas interações com o meio, nos diferenciam e são…

trabalho com Projetos possibilita um grande envolvimento na pratica cotidiana, a Professora com as crianças vive o processo de construção do Projeto. Isso torna possível constante reflexão sobre a prática pedagógica, articulando as experiências realizadas com o contexto que vivenciam. O tema partiu das necessidades, desejos das crianças da alfabetização da Educação Infantil II e pela professora Hauanny. Essa teve o papel de mediadora na sala de aula, ou seja. “mão e contramão” A…

1ªACQA |QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:00:23 | |Nas leituras que você realizou, a autora do capítulo afirma que “A própria construção do homem em sua especificidade estaria inviabilizada se, na | |história da humanidade, não houvesse ocorrido a preocupação com a apropriação da herança cultural como importante legado de uma geração à outra” | |(p.150). Nesse sentido

Escola Municipal de Educação Infantil “-----, localizada no centro da cidade de -----------, tendo como objetivo, proporcionar uma articulação entre o que se estuda e a prática deste estudo, na sala de aula, ou seja, refletir sobre o que dizem as teorias da área da educação e analisar sobre o que verdadeiramente acontece nas práticas desenvolvidas no ambiente escolar, observando as turmas de 2º e 3º períodos, com crianças na faixa etária de 05 e 06 anos. Através do estágio investiga-se…

Universidade, a pesquisa assume uma tríplice dimensão: Dimensão pedagógica (perspectiva decorrente de sua relação com a aprendizagem): Ela é a mediação necessária e eficaz para o processo do ensino/aprendizagem. Só se aprende e só se ensina pela efetiva prática da pesquisa; Dimensão epistemológica (perspectiva do conhecimento): Só se conhece construindo o saber, ou seja, praticando a significação dos objetos; Dimensão social (perspectiva da extensão): O conhecimento só se legitima…

observar que a proposta deve ter como base, atividade bem elaborada, compreensão de texto, domínio do assunto, construção de significados, criatividade centrada na aprendizagem dos alunos, sob a orientação do professor. Um bom planejamento ao executar a atividade, promoverá envolvimento e desenvolvimento dos alunos, então, cria-se estratégias, que iram propiciar outras vivências e a construção do conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Leitura; sala de aula; alunos; professor; alfabetização.…

a vida na escola, acresce em relevância uma pesquisa teórica que facilite a compreensão, por exemplo, da relação entre a afetividade e a aprendizagem no âmbito da relação professor–aluno para a construção do conhecimento, para o desenvolvimento da inteligência emocional e para o processo de avaliação da aprendizagem. 2 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA AFETIVIDADE O afeto se refere a qualquer espécie de sentimento ou emoção associada a idéias ou a complexos de idéias. Assim, nas escolas,…

Vasconcelos T. Ventura RA: 340839 Taiza Rocha da Silva RA: 297039 S U M Á R I O * INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------01/03 * FILOSOFIA DA ANTIGUIDADE: Pré-Socráticos – Sócrates --02/04 * FILOSOFIA NO RENASCIMENTO------------------------------------03/06 * FILOSOFIA MODERNA: Empirismo-----------------------------------04/08 * FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA:…

até televisão, vídeo, computador e internet. SAIBA MAIS No Brasil, existe uma legislação específica sobre EAD. Do mesmo modo, o Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação a Distância, estabelece critérios e indicadores de avaliação para Cursos de Graduação e Pós-Graduação a Distância. Maiores Informações em: www.mec.gov.br/seed. Veja também nos Referenciais de qualidade para educação superior a distância, disponível em:…

Didática, ele deve ser o ponto de partida ou o fechamento. No mesmo, não é abordada a orientação teórica, o tema é reduzido à apresentação de “técnicas de elaboração, execução e controle de planos de ensino, destituídos de qualquer concepção acerca da prática pedagógica em geral”. Maria Rita N. S. Oliveira Embora haja variação nas orientações para o Planejamento de Ensino, de acordo com as diferentes teorias da educação, a Teoria Tecnológica é a abordagem feita com mais frequência por…