Avaliação Bimestral Educação Fisica

CURSOS EM ANDAMENTO Especializando em Direito Ambiental (UFMT)     Grades dos cursos ENC e ENP  Horário semanal de aulas  Listas de aluno por turma  Localização das salas de aula por turma  Regras Gerais  Critérios de avaliação  Calendário acadêmico 2014  Calendário de provas e procedimentos 2014/1  Turmas de dependência  Disciplinas  Acompanhamento de processos  etc. 2 26/02/2014 Horário de aulas das aulas Horário  Matutino: 8:00 às…

para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Avaliação e Ação Docente, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino da Educação Física Escolar, Ensino das Artes. Orientadores: Prof.: Edilaine Vagula, Vilze Vidotti, Laura Célia S. Cabral Cava, Daniela Minelli, Juliana Simm. Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina…

PLANO DE ENSINO – GINÁSTICA GERAL Curso: Educação Física Série: 1º e 2º Semestres Disciplina: Ginástica Geral Carga Horária Semanal: 03 horas/aula Carga Horária Semestral: 60 horas Professora Dra: Keila Maria Dias Carmo Lopes I - EMENTA A disciplina estuda os aspectos teóricos e práticos da Ginástica Geral, abordando: o conceito de Ginástica Geral, seu desenvolvimento ao longo do tempo, a concepção de Ginástica Geral como prática para todos, os elementos corporais e a utilização

PROGRAMA AMPLIAR 2012- PORTARIA 2.750 Nome da Unidade Educacional CEU EMEF Cantos do Amanhecer - Diretoria Regional de Educação – Campo Limpo 1. Ano letivo: 2012 2 Data início: 01/03/2012 Data término: 20/12/2012 1 Data da apresentação ao Conselho de Escola: 28/02/2012 I – Justificativa: O Programa Ampliar atende ao decreto 52.342, de 26 de maio de 2011 e tem como objetivo: ampliar o tempo de permanência na unidade escolar por meio de ações que promovam o protagonismo

participativo e cooperativo para que estejam mais preparados frente aos desafios contemporâneos para o mercado de trabalho e a vida em sociedade, como também na transformação numa relação social mais igualitária. VISÃO: Ser reconhecida como instituição de educação que concretiza o processo ensino aprendizagem, com qualidade ética e comprometimento. VOCAÇÃO Que a escola nos próximos cinco anos venha ser reconhecida, como um marco referencial em se tratando de qualidade de ensino…

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA – INTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO JENNIFER DA SILVA BARBOSA Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial na disciplina Introdução a Pesquisa Científica, do Instituto de Teologia Aplicada - INTA, sob a orientação do Profª. Ms. José Airton de Freitas Pontes Junior SOBRAL – CEARÁ 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................

IESB – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL POLO: ANÍSIO DE ABREU CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ORIENTADORA: ROSA LUZIA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO ANÍSIO DE ABREU – PI 2015 ARLEY PRISCILA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2º período TURNO: Diurno e Noturno DISCIPLINA: Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Análises teóricas e práticas que permitam ao aluno elaborar e avaliar estratégias para educação atual na sociedade tecnológica e informatizada. Oferecimento de subsídios ao aluno para uma prática pedagógica consciente, que integre aspectos tecnológicos aos…

EDUCACIONAL SÃO CAETANO Secretária Acadêmica - Flavia C. Pondian o exercício da cidadania através da prática e cumprimento de direitos e deveres. Querido educando IESC, FINALIDADES Desde a sua fundação, em 1992, inicialmente como Escola de Educação Infantil Favo de Mel e, no ano de 2010 como Instituto Educacional São Caetano prima por práticas educacionais de vanguarda e demonstra preocupação com a formação integral de nossos estudantes. Nossa missão e ideal tem sido…

ANO/ETAPA CONTEÚDO OBJETIVOS AVALIAÇÃO PERÍODO REFERÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ II ELEMENTOS DA DANÇA: TEMPO, NÍVEIS, PLANOS, DIREÇÕES E DISTÂNCIA. EXPLORAR DIFERENTES FORMAS DE SE MOVIMENTAR NO ESPAÇO, UTILIZANDO OS DIFERENTES NÍVEIS, PLANOS, DIREÇÕES E DISTÂNCIA AO SOM DAS CANTGAS DE RODA EM DIFERENTES TEMPOS. AMPLIAR AS POSSIBILIDADES DE CRIAÇÃO DOS MOVIMENTOS. O ALUNO DEVERÁ SER CAPAZ DE SE MOVIMENTAR EM DIFER DIFERENTES NÍVEIS, PLANOS, DIREÇÕES E DISTÂNCIA EM TEMPOS DIFERENTES