Avaliação Bimestral 6º Ano

conferência dos prontuários e organização dos casos e documentações. Este auxiliar poderá ganhar até 20 horas extras, dependendo de seu desempenho. A avaliação do desempenho do auxiliar de estágio será feita pelo supervisor em conjunto com a coordenação do CEPP. Ao aluno auxiliar de estágio caberá enviar e apresentar à coordenação do CEPP os relatórios bimestrais sobre o andamento dos casos, casos desligados e organização de prontuários. Advertências: É passível de advertência, tanto…

tarefas 3.3. Duração do Curso e Regime de Trabalho 3.3.1. Ensino Fundamental 3.3.2. Ensino Médio 3.4. Avaliações 3.4.1. Orientações Gerais 3.4.2. Instruções para Cálculo das Notas 3.4.3. Restituição de Avaliações e Trabalhos 3.4.4. Habilitação no Ano Cursado 3.4.5. Publicação dos Resultados 3.5. Meios de Comunicação 3.6. Atendimento e Tutoria 3.7. Mídias e Tecnologias da SEAD/CMM 3.8 . Portal da SEAD/CMM 3.8.1. Menu Superior 3.8.2. Menu Lateral 3.8.3. Menu Especial…

estágio de forma ética. CAPÍTULO III – Dos Recursos Art. 5º - Os recursos necessários à execução do ESO são das instituições e órgãos públicos e privados caracterizados como área e/ou campo de estágio. CAPÍTULO IV - Da Duração e Carga Horária Art. 6º - O Estágio Supervisionado Obrigatório dos Cursos de Licenciaturas do PARFOR/UFRA será computado conforme estabelece a Resolução CNE/CP nº 02/2002, que estabelece 400h (quatrocentas horas), conforme os projetos pedagógicos de cada…

juntamente com os Ensinos Fundamentais e Médios. A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade. Tendo que ser oferecida em creches para as crianças de zero a três anos, e em pré-escolas para as crianças de quatro e cinco anos, e assim, a responsabilidade será dos municípios. A Educação Infantil não possui um currículo formal, seguindo um Referencial Curricular Nacional. Segundo os…

objeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a serem trilhados na ação educacional, materializados na forma de Plano de Gestão, elaborado para um período de quatro anos, incluindo todos os dados e informações, diretrizes e normas de trabalho pedagógico e administrativo. Logo, a elaboração de um Plano de Gestão – coordenada pelo diretor da escola e efetivada com a participação dos diferentes segmentos…

FUNDAMENTAL II..............................19 9- RELATÓRIO DE REGÊNCIA ENSINO MÉDIO...................................................21 10-REGÊNCIA:PLANOS DE AULAS.........................................................................23 11- AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO.......................................................................30 12- FICHAS DE CONTROLE DE ESTÁGIO. ENSINO FUNDAMENTAL II.........37 13-FICHAS DE CONTROLE DE ESTÁGIO ENSINO MÉDIO…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador:…

Josilene Pereira de Moura Silva Maria do Socorro Quirino Botelho Maria Margareth Tenório Nadeje Fidelis de Moraes ELABORAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. ENSINO FUNDAMENTAL 1.1. Organização Curricular 1.2. Avaliação 1.3. Anos iniciais (1º ao 5º) 1.3.1 Progressão Continuada 1.4. Anos finais (6º ao 9º) 1.4.1. Progressão Parcial 5 7 17 21 24 25 26 26 1.4.1.1 Procedimentos de natureza organizacional e pedagógica a serem 28 realizados pela unidade de ensino 1.4.1.2. Documentos e…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – MÓDULO V JOÃO CARLOS MARIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V - : INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Campinas 2008 JOÃO CARLOS MARIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – MÓDULO V: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

A instituição de ensino é em nível fundamental e médio, funcionando os três turnos: manhã, tarde e noite, sendo disposto da seguinte forma: ESPECIFICAÇÃO DO ATENDIMENTO QUANT. DE TURMAS SÉRIE TURNO NÚMERO DE ALUNOS 05 6º ao 9º ano/4ª etapa Manhã 132 04 6º ao 9º ano/4ª etapa Tarde 70 03 V e VI etapa Noite 35 No que refere à estrutura física, a escola conta com: INSTALAÇÕES FÍSICAS ESPECIFICAÇÕES QUANTIDADE DESCRIÇÃO Prédio próprio 01 Estrutura razoável…