Aula Tema Um Mapa

seguir pretende relatar de maneira simples, como planejar um conteúdo para uma série do ensino fundamental, dividido por aulas, exemplificar algumas atividades possíveis e explicitar a importância deste planejamento para a melhora do ensino aprendizagem no processo da educação. 2-DESENVOLVIMENTO 1ª PARTE 1-Série: 9º ano do ensino fundamental 2-Numero de aulas: 8 aulas 3-Tema: 1ª guerra mundial 4-Conteúdos específicos: noção de nação, povo, guerra, conflito e revolução; o estopim da…

A p ar t ir d a sala d e aula, p ar a alé m d e la: r e f le x õe s sob r e a p r át ica e scolar e m Car t og r af ia 1 A partir da sala de aula, para além dela: reflexões sobre a prática escolar em Cartografia Cristina Maria Costa Leite (*) Sempre defendi a ideia de que a Geografia é uma área do conhecimento que propicia a compreensão efetiva da realidade, uma leitura de mundo mais completa, notadamente diante de uma complexa realidade, que é a contemporânea, fruto dos…

Visão geral Apresentação da disciplina: Eu sou a prof. Cyntia Simioni França, mestre em Ensino de História e doutoranda em educação na Unicamp. Tenho uma trajetória de 15 anos de experiência em sala de aula nos contextos da Educação Básica, Ensino Médio e EJA. Além disso, atuo no ensino superior a distância e presencial bem como em cursos de pós-graduação. Olá, eu sou a professora Eliane França, graduada em geografia e mestre em ensino de geografia. Temos o maior prazer em compartilhar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DEPARTAMENTO DE EXPRESSÃO GRÁFICA DISCIPLINA: EGR5104 - DESENHO TÉCNICO RURAL TOTAL DE HORAS: 72 HORAS/AULA/SEMESTRAIS CURSO DE AGRONOMIA PRÉ-REQUISITO: Não tem PLANO DE ENSINO EMENTA Normas para o desenho técnico (ABNT). Caligrafia e traçado. Instrumentos e material de desenho. Noções de Geometria Descritiva: projeções do ponto, da reta e do plano. Projeções: cilíndrica ortogonal e oblíqua. Projeção em…

escola pela memorização de dados numéricos e estatísticos enquanto a geografia da percepção preocupou-se em trabalhar o espaço na escola a partir da relação afetiva do aluno com o espaço vivenciando e percebido. 7. Elabore um plano de aula com algum tema de Geografia que possa ser trabalhado de forma integrada com história, matemática, ciências e português Conteúdo passíveis de serem trabalhados: Português: símbolos e siglas, elaboração de texto explicativo. Matemática:…

Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID impulsionou nossa pesquisa sobre o ensino de cartografia, uma vez que os alunos da rede básica de ensino terminam essa formação sem noções de orientação e localização ou mesmo sem saber ler um mapa. Nessa perspectiva elaboramos um projeto de intervenção para o 6º ano do Ensino Fundamental na escola de aplicação do PIBID Geografia. Nosso objetivo é resgatar a importância da cartografia básica tornando sua aprendizagem…

trabalhar com os aluo mundo acessível à ponta dos dedos. nos utilizando o conceito de WebGincana, pedindo que se dividam em grupos e pesquisem sobre um Como fazer os alunos usarem essas ferramen- tema, mas com um prazo de tempo determinado. tas de modo a não apenas copiar dados, mas, Essa pesquisa sobre o tema poderá ter textos, retambém, se apropriar desse conteúdo para algo presentações fotográficas, áudio, vídeo, que serão maior? Sim, pois se a mera cópia já existia com…

REFERÊNCIAS 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Mapa da Cidade de Nova Lima – Google Mapas 12 ANEXO B – Escola Municpal Florie Wanderley Dias – Prédios 01 e 02 – Rua Princesa Isabel, 120, Bairro Cabeceiras, Nova Lima, MG – Google Mapas 12 ANEXO C – Escola Municipal Florie Wanderley Dias – Prédio 01 – Google Mapas 13 ANEXO D – Escola Municipal Florie Wanderley Dias – Prédio 01 – MG –Google Mapas 13 ANEXO E – Escola Municipal Florie Wanderley Dias – Prédio 02 – MG – Google Mapas 14 -…

trabalhadas: (Este livro não consta nas indicações do Projeto de Leitura). Atividade 1: a) Objetivos: desenvolver habilidade escrita, reconhecer as características da tipologia textual da carta. b) Metodologia: os alunos estudaram na sala de aula sobre as características das cartas e leram o modelo instrucional de como redigi-las. Em seguida, escreveram cartas para os amigos ou qualquer pessoa que escolhessem, tendo o cuidado de presenteá-los com palavras especiais, assim como…

Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID impulsionou nossa pesquisa sobre o ensino de cartografia, uma vez que os alunos da rede básica de ensino terminam essa formação sem noções de orientação e localização ou mesmo sem saber ler um mapa. Nessa perspectiva elaboramos um projeto de intervenção para o 6º ano do Ensino Fundamental na escola de aplicação do PIBID Geografia. Nosso objetivo é resgatar a importância da cartografia básica tornando sua aprendizagem…