Aula Tema Tres

Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Este trabalho poderá ajudá-lo a compreender o processo de feedback de forma clara e a identificar os fatores e as habilidades envolvidos nesse processo. A partir da comparação entre a teoria, a visão de um especialista na área e a própria postura, será possível identificar pontos de desenvolvimento em sua performance. Para isso, siga os passos abaixo: Passo 1: Consulte o material referente à aula (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e leia

Anhanguera Educacional Maio 2014 SUMÁRIO 1. AULA TEMA 01-Ciência econômica - conceitos e correntes de pensamento econômico ................................................................................................. 4 2. AULA TEMA 02 -Microeconomia: demanda, oferta e equilíbrio de mercado ................................................................................................. 5 3. AULA TEMA 03 -Microeconomia: teoria da firma.................................

ATA DE AULA AULA 1 Tema: Pilares de gestão Assuntos discutidos. Terminologias Pilares gestor Significado comportamento organizacional Reflexão dos temas 1. Terminologias: significa os termos utilizado nas organizações para definir o dono ou responsável pela empresa. 2. Pilares do gestor são; Recrutamento e seleção: técnicas para selecionar competência. Analise de cargos: verificas as pessoas que estão prontas para um cargo e mapear o que um cargo faz. 3. Comportamento: É…

Aula 4 Passo 01: Considere os seguintes itens do projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: metas, metodologia, avaliação e indicadores. Cada objetivo específico deve apresentar uma ou mais metas, que são quantificadas e apresentadas num determinado período de tempo. Para descrever as metas, costuma-se responder à pergunta: “como fazer para alcançar os objetivos?” O objetivo específico de um projeto de reflorestamento, por exemplo, pode ser: plantar árvores em…

PESSOAL... SEGUE: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) – 1ª Etapa – Entrega em 13/03/2013 ETAPA № 1 (tempo para realização: 4 horas ) · Aula-tema: Reflexão sobre a abordagem Sistêmica na Negociação. Objetivo: Compreender o conceito de negociação a partir da visão de diversos autores, conhecer as características da negociação e suas etapas em uma visão sistêmica. Nesta etapa refletir também sobre a importância da negociação na vida pessoal,…

DIDÁTICA Escola: Escola Municipal Antônia do Socorro Silva Machado Nível: Ensino Fundamental Área do Conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Componente Curricular: Artes Ano/Série/Ciclo: 6º ano do Ensino Fundamental Duração: 22 aulas - 11 semanas Professora: Marcela de Oliveira Muccillo Expectativa de Aprendizagem: Compreender as formas de estruturação e organização das Arte Visuais contextualizando em relação ao período histórico e movimento artístico…

ORGANIZAÇÃO SOCIAL DO BRASIL = código da prova: 10000037998 1) de acordo com o livro texto, três leituras básicas para entender a cultura brasileira, e com base nos conteúdos estudados na disciplina de Organização Social no Brasil, Caio Prado Jr. adentra pelo âmbito do materialismo histórico e vai decifrando o campo baseado em fato complexo da história do Brasil, desde sua colonização até as realidades recentes do (da): R: d) do acontecer histórico, político e econômico. 2) com a vinda…

EDILSON Aula 1 Transporte Urbano de Passageiros 1) Qual seu nome? Em que cidade mora? Em qual unidade estuda? Onde trabalha? Se, momentaneamente, está apenas estudando, quais suas pretensões profissionais? Quanto tempo você leva para ir e vir do trabalho e/ou da faculdade? Que tipo de transporte você utiliza para tanto? Qual o tempo médio gasto por você em cada uma dessas viagens? Edilson melo da silva, Jundiaí, Faculdade Anhanguera de Jundiaí, Correias Mercurio Ind. E Com. S/A. Quando…

PLANO DE AULA DATA: 08/02/11 NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Professora Maria Lúcia Gomes Ribeiro ANO: 2010 SÉRIE: Fase introdutória (1°a 4°) NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos IDADE: 6 a 13 anos TURNO: Matutino e Vespertino DURAÇAO DA AULA: 1 hora e 40 minutos TEMA: OFICINA DE BRINQUEDOS OBJETIVOS DA AULA Ensinar os alunos a fazerem um cata vento bem legal, de uma maneira muito fácil.…

PLANO DE AULA Nº 1 ALUNO MESTRE: SEXO: Feminino e Masculino DATA HORA: LOCAL: Quadra CONTEÚDO: Esporte CONTEÚDO ESPECÍFICO: Basquete TEMA DA AULA: Manejo de corpo OBJETIVOS: desenvolver habilidades motoras para desenvolver fundamentos do basquete. DESENVOLVIMENTO DA AULA: Os alunos estarão em três colunas nas extremidades da quadra. Ao sinal do professor, o primeiro de cada coluna deverá deslocar-se conforme a sinalização dos cones no percurso até o final da outra extremidade, da…