Aula Tema Tres Projeto De Vida

ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a intercâmbio dos alunos com a professora e vice versa, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O mencionado estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva…

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO – UM PROJETO PARA O ENSINO BÁSICO Valéria Vieira1 Argeu Russo2, Carlos Alberto Vianna3 , Dayane Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo…

Resumo das aulas de Metodologia para Elaboração de Pesquisa Científica- 1º bi de 2013 . Elaborado por Ivo Segnini Jr – sala 19 – 4º A – UNIARA – ivo.segnini@me.com. METODOLOGIA Aula do dia 19.2.13 ü Curso de Bacharelado precisa de um TCC. ü Bacharel é o primeiro título de um cientista. ü Metodologia de elaborar uma monografia da melhor forma possível. ü Inicialmente a disciplina é mais teórica depois haverá uma participação maior do aluno. ü Discutiremos forma de estudar. ü Aprenderemos

Projeto da semana, projeto do mês, projeto interdisciplinar... Desde a publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, com as orientações do Ministério da Educação para o ensino fundamental e médio, a palavra de ordem na coordenação pedagógica, na sala de professores e na sala de aula, é projeto. Novidade para alguns e prática já tradicional em muitas escolas do país, a proposta de tratar conteúdos por meio de trabalho coletivo e multidisciplinar no lugar da aula expositiva, tomou…

- 2 Disciplina: DPP (Desenvolvimento Pessoal e Profissional) ATIVIDADE COLABORATIVA AULA 3 PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? Santo André, 24 de Abril de 2012. Aula tema 3: Projeto de Vida: O que você quer quando crescer? Objetivo: Apresentar as conclusões da equipe sobre os temas referentes às aulas-tema 01 e 02. TAREFAS Passo 1 Discutir as conclusões da equipe e definir uma…

Atividade Colaborativa Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas As atividades colaborativas compõem um desafio e devem ser desenvolvidas em equipe ao longo do semestre. São conduzidas pelo professor orientador e tem como objetivo promover a troca de ideias e a construção do conhecimento, de forma que cada participante contribua efetivamente na elaboração de um projeto. Forme um grupo com a quantidade de estudantes indicada por seu professor orientador. Organize os…

vulnerabilidade. O presente trabalho é resultado da observação geral da Instituição de ensino Escola Estadual Major Eduardo Emiliano da Fonseca, como também, de uma entrevista com a coordenadora pedagógica e a caracterização específica de uma sala de aula e sua respectiva professora, abordando a identificação da escola, seus aspectos funcionais e características presentes na instituição, ressaltando o ensino de Artes como foco de observação. A escola atualmente se encontra em um galpão…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 4ª Série Psicologia do desenvolvimento – Adolescência, vida adulta e envelhecimento. A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o…

CONVIVENDO COM A SECA O presente projeto tem por princípio discutir o Sertão Nordestino a partir de seus aspectos históricos, socioeconômicos e culturais, tendo como base para o desenvolvimento do mesmo as seguintes atividades lúdicas a serem desenvolvidas pela comunidade estudantil do ensino médio: Coral, dramatizações, construções de cordel, gincana de conhecimentos e outras atividades a serem desenvolvidas na gincana cultural. como, formação de coral, recital de poesias, cordel e

Metodologia e Orientação de Projetos Autora: Daniella da Silva Porto Cavalcanti Co-autora: Yara Fonseca O. e Silva Secretariado Metodologia e Orientação de Projetos Daniella da Silva Porto Cavalcanti Yara Fonseca O. e Silva Cuiabá - MT 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica © Este caderno foi elaborado em parceria entre o…