Aula Tema 3 Direitos Humanos Faculdade Anhanguera

ética: reflexões. Objetivos Tornar o aluno capaz de compreender a ética e seus princípios como norteadores das ações que diferenciam um bom profissional. Levar este aluno à reflexão da ética como princípios e valores não só profissionais, mas humanos, compreendendo que o Mercado e as práticas Corporativas são práticas sociais. Conteúdo Programático 1. INTRODUÇÃO A ÉTICA 1.1. O que é ética? 1.2. Por que a ética é rejeitada? 2. PREDISPOSIÇÃO ÉTICA 2.1. Ética empresarial e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Economia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional

parcial do trabalho sobre grupos sociais da disciplina Ciências Sociais, desenvolvido em cumprimento à exigência curricular do curso de Administração 2ª série da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, sob orientação da Profª Virgínia Elizabeth Vidal de Campos. Piracicaba – SP, Outubro de 2010 Sumário 1- Resumo da pesquisa 4 2- Introdução 5 3- Desenvolvimento 3.1- Educação à distância e Legislação 6 3.2- Portadores de necessidades especiais no Brasil 8 3.3- A Educação à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO DE TUCURUÍ SERVIÇO SOCIAL POLÍTICAS ESPECIAIS Profa. Laura Santos Ana Carmem Pontes, RA 426886 Bárbara Tami Vieira Cruz, RA 354709 Eliana Ramos da Silva, RA 395905 Sarah dos Santos e Silva, RA 376812 Solange Barbosa, RA 400591 Tucuruí - PA Maio/2015 A DISCRIMINAÇÃO RACIAL As implicações da discriminação racial na sociedade brasileira Para compreendermos a análise pretendida nesta pesquisa, é importante a distinção dos conceitos de racismo, preconceito e…

1 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA EDMILSON GERALDO DE OLIVEIRA JOELMA GOMES JANAINA CONRADO SIMONE CRISTINA DOS REIS LARISSA S. MATOS LEANDRO ALGUSTO SOARES JONATAS ENRIQUE CLEMILSON FREITAS THIAGO AGUIAR BRAGA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Campinas 2012 2 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA EDMILSON GERALDO DE OLIVEIRA JOELMA GOMES JANAINA CONRADO SIMONE CRISTINA DOS REIS LARISSA S. MATOS LEANDRO ALGUSTO SOARES JONATAS ENRIQUE CLEMILSON FREITAS THIAGO

APRENDENDO FAZER A PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR Imperatriz 2011 _________________________________________________________ RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA www.fest.edu.br - fest@fest.edu.br CEP. 65.916-290 MARANHÃO - TELEFONE: (99) 2101-0880 IMPERATRIZ - IDENTIFICAÇÃO Tema: A Prática Pedagógica Título: Aprendendo Fazer a Prática Pedagógica Interdisciplinar Professores Orientadores: Maria Zélia Bezerra Vale Valdenice Ribeiro Nunes…

Aula-tema 3 – Direito Constitucional ADMINISTRAÇÃO AVA Faculdade Anhanguera de Osasco 2012 Direitos: Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a ideia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei. Garantias- São instituições que o Direito Positivo concretiza em garantias de uma convivência digna, livre e…

Diretos Humanos Tema 2: A Evolução dos Direitos Fundamentais: a Declaração de 1789 e as Liberdades Públicas Autor: Alan Martins Como citar este material: MARTINS, Alan. Direitos Humanos: A Evolução dos Direitos Fundamentais: a Declaração de 1789 e as Liberdades Públicas. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Olá! Eis o momento de iniciar uma viagem pelas três gerações de direitos humanos fundamentais, partindo da Declaração dos Direitos do Homem e do…

Curso: Direito 7ª Série Direito Processual Penal II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ? Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ? Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ? Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ? Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS PERÍODO 2009 - 2013 CAMPINAS - SP SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ..................................................................................... 6 1.1 MISSÃO ................................................................................................................ 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ...................