Aula Tema 08 Ciencias Sociais Respostas Do Ava

EDUCANDUS E MOODLE .................................................................................................................. 422 CONTEÚDOS EM EAD: PEQUENOS DETALHES QUE FAZEM A DIFERENÇA NA HORA DE “FALAR” COM O ALUNO ... 428 A PERCEPÇÃO DA CIÊNCIA PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG ............................................... 435 EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: REFLEXÕES REALIZADAS PELOS ALUNOS DO PROLICEN/UFES…

1 INTRODUÇÃO O conteúdo apresenta informações sobre tecnologias aplicadas à Educação e suas contribuições para a formação de discentes e docentes, proporcionando uma gama de conhecimentos e uma infinita fonte de formação, construção e inclusão social. Essas tecnologias de informação e comunicação têm contribuído significamente e permitido o acesso ao conhecimento de pessoas com necessidades especiais. 2 DESENVOLVIMENTO AMBIENTE: SALA DE ARTES USUÁRIOS: CRIANÇAS DE 06 ANOS …

Acolhedora: Data Atividade início término total de horas assinatura. do responsável 23/02/12 Ciências (exercícios sobre os animais); Matemática (As cédulas brasileiras) 07:10 11:10 4 horas 24/02/12 Redação: Identificando o narrador e a sequência da história 07:10 11:10 4 horas 27/02/12 Redação: Identificando a fala de diferentes personagens, atividade em sala de aula. Artes: (material de apoio – A arca de Noé) 07:10 11:10 4 horas 28/02/12 Geografia: (bairro ou

deste texto, você encontra um modelinho de projeto, que pode ser ilustrativo para a realização do seu projeto. Como vimos em aula, nos slides e no livro do módulo 2.2., um Projeto de Pesquisa deve conter os seguintes elementos: 1. Dados de identificação (contendo o título do projeto (tema) e dados do aluno/pesquisador) 2. Justificativa do tema |3. Problema de pesquisa

Henrique Teixeira Leandro, o irmão mais velho que não tive. Aquele que me apresentou e incentivou não só a ingressar nesta Pós Graduação, mas a não ser mais um replicador de ideias e ideais: a não ser apenas instrutor, com a ideia de estímulo resposta; nem mesmo a ser mero professor – transmissor de ideias de terceiros – mas de ser educador: doador de si mesmo. AGRADECIMENTOS Agradeço à inteligência suprema, causa primeira e destino de todas as coisas e ainda, ao Professor…

fundamentado nas possibilidades do ensino on-line. Neste trabalho serão também analisadas as potencialidades das ferramentas, interfaces e dos recursos disponíveis no Moodle. A pretensão é verificar a possibilidade desse Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que reúne educação e tecnologia implementar o processo de ensino-aprendizagem. No decorrer da pesquisa serão ilustradas algumas atividades exercidas pelos alunos no Moodle, bem como, o Feedback da professora em relação as…

em conhecimento pelos tutorandos da educação à distância. Ressaltam-se, desta forma as estratégias pedagógicas sobre a interatividade no processo de construção dos conhecimentos em trabalho de tutoria da EAD, nos Ambientes Virtuais de Aprendizagens (AVAs). Portanto, justifica-se a escolha da temática deste artigo, com o propósito de lançar luzes objetivando uma reflexão crítica na tomada de decisões voltadas para esta modalidade de ensino que avança cada vez mais na realidade mundial. A…

terá de ler as aulas 1 a 9; 3) a organização de suas respostas, a compreensão das questões e o uso da norma padrão da língua também são critérios de avaliação; 4) a Atividade deve ser feita individualmente; e 5) antes de enviar a avaliação, releia as respostas dadas. Observe e leia os textos 1 a 6: Texto 1[1] Entrevista com a Profª. Lívia Barbosa Resumo do currículo: · Mestre em ciências sociais pela Universidade de Chicago, EUA · Doutora em antropologia social pelo…

longo do tempo iniciando em seu surgimento no mundo e Brasil prosseguindo em sua evolução e desenvolvimento, identificar e qualificar o uso das tecnologias da informação e comunicação na educação e ensino a distância, discutir os meios de inclusão social e digital na perspectiva educacional. As inovações proporcionadas pelas TICs remetem a um grande salto de qualidade para a educação à distância, também na área informacional e comunicacional. Com o advento dessas ferramentas, ações foram…

IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO PROFESSOR 33 3.1 SABER DOCENTE 34 3.2 PRÁTICA REFLEXIVA 38 3.3 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 42 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 46 4.1 CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E FUNCIONABILIDADES DO AVA 47 4.1.1 Aprendizagem Colaborativa Apoiada pelo Computador (CSCL) 50 4.1.2 Aprendizagem Colaborativa e Aprendizagem Cooperativa 51 4.1.3 Interação e Aprendizagem 52 4.1.4 A Teoria Sócio-Cultural de Vygotsky 52 4.1.5…