Atividade

2227 palavras 9 páginas
EIXO DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO

CURSO ______________________________ TUTOR(A): ________________________

ALUNO: _________________________________________________________________

ATIVIDADE VIRTUAL 2 – PESO 2
(DATA MÁXIMA DE POSTAGEM: 22/10/2012)

INSTRUÇÕES:
1) você terá até 22/10/12 para enviar a sua avaliação com o valor total, ou seja, valendo 10;
2) para responder esta Atividade, você terá de ler as aulas 1 a 9;
3) a organização de suas respostas, a compreensão das questões e o uso da norma padrão da língua também são critérios de avaliação;
4) a Atividade deve ser feita individualmente; e
5) antes de enviar a avaliação, releia as respostas dadas.

Observe e leia os textos 1 a 6:

Texto 1[1]

Entrevista com a Profª. Lívia Barbosa

Resumo do currículo:
· Mestre em ciências sociais pela Universidade de Chicago, EUA
· Doutora em antropologia social pelo PPGAS, da UFRJ.
· Professora do Departamento de Antropologia da UFF.
· Autora dos livros : O Jeitinho Brasileiro e a Arte de ser Mais Legal que os Outros (Campus 1992); Igualdade e Meritocracia. A ética do desempenho nas sociedades modernas (Ed.FGV,1999); e O Brasil não é para Principiantes (Ed.FGV,2000), este em parceria com Laura Graziela e Luiz Augusto Drummond; Cultura e Empresas da coleção PASSO-A-PASSO (Ed.Jorge Zahar,2002).

Entrevista realizada no dia 13 de março de 2003.

Talentos & Resultados: Poderia nos falar um pouco sobre a meritocracia no Brasil?
Profª Lívia Barbosa: A meritocracia é um dos principais sistemas de hierarquização social da sociedade moderna. Podemos definí-la [sic] como um conjunto de valores que postula que as posições sociais dos indivíduos na sociedade devem ser resultado do mérito de cada um, ou seja [sic] das suas realizações individuais.

Embora genericamente a meritocracia seja um consenso, existem várias divergências a cerca deste princípio no momento da sua aplicação prática. Por exemplo: como deve ser a

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