Aula Tema 03 A Linguagem Visual Questão

Fui totalmente desestimulado em dias de escola. E nada é mais desencorajador do que ser marginalizado em sala de aula, o que nos leva a sentirmo-nos inferior em nossa origem humana. Winston Churchil RESUMO Esse trabalho apresenta a dificuldade em lidar com a dislexia e as características de uma criança com predisposição

letivo. VIII – Recursos utilizados: Material áudio visual, revistas, desenhos, lápis de cor, giz de cera, sites e jornais locais. IX – Referências bibliográficas: Revista Nova Escola; Referências da Internet. _________________ _____________________ __________________ ________________ Diretor C. Pedagógico O.Educacional Professor PROJETO I – Título: Dramatização “A linda Rosa Juvenil” II – Justificativa: A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de…

........................................ Atividade 01- Atividade de orientação e discussão de estágio..................................10 Atividade 02- Apresentação do estagiário na unidade escolar..................................12 Atividade 03- Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil.................................................................................

significativa. Os alunos desenvolvem, em todos os períodos, projetos interdisciplinares, que abrangem atividades de pesquisa e de intervenção de interesse empresarial, social, cultural, artístico, ambiental, extrapolando os limites da sala de aula e da universidade, o que estimula parcerias com o setor produtivo, órgãos governamentais e a comunidade em geral. O Projeto Pedagógico Institucional do Centro Universitário UNA evidencia a preocupação com a formação…

CURSOPEDAGOGIA MATÉRIA: LIBRAS TUTOR: MARIA DE LOURDES ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP SERTÃOZINHO-SP NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. CONTEXTO HISTÓRICO 04 1.1 Causas da deficiência auditiva 04 2 CULTURA SURDA 05 2.1 O que é cultura 05 2.2 Cultura surda e suas especificidades 05 2.3 A importância da cultura surda 06 2.4 Ensino de português como segunda língua

(duas) redações por bimestre;  As redações serão produzidas sempre em sala de aula;  Apenas no 1º bimestre aceitaremos o rascunho e o tempo poderá ser excedido em alguns minutos, pois se trata de um período de adaptação;  As redações corrigidas serão entregues após duas semanas da data de aplicação;  O livro de redação será indispensável em todas as aulas;  As aulas teóricas serão intercaladas com as aulas de produção de texto e o conteúdo será cumulativo;  Os critérios…

Cintia Verissimo ALAGOINHAS-BA 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 10 4.5 Relato da Aplicação da…

MUNDO DIGITAL: UM OLHAR VOLTADO A ACESSIBILIDADE O presente trabalho tem como tema, Mundo Digital: um olhar voltado para a acessibilidade, abordando a análise da usabilidade dos meios de comunicação, principalmente a internet, para deficientes. A tecnologia pode melhorar e muito as vidas cotidianas dessas pessoas assim optaram por este tema, que ainda é uma questão pouco discutida no mundo digital. O tema justifica-se pela crescente preocupação com os deficientes em manter a…

DO IGUAÇU TEMA DE ESTUDO DA INTERVENÇÃO: QUALIFICAÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NO ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARANÁ. TÍTULO: O ENSINO DA ARTE E A FORMAÇÃO DE DOCENTES – ENSINANDO A ENSINAR 5 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................... 6 1. A HISTÓRIA DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL................................................. 8 2. ARTE A LINGUAGEM UNIVERSAL.

curriculares do curso de Letras da Unopar, no qual são expostos os trabalhos e vivencias realizada em todo percurso do estagio na instituição de ensino. Sendo que você tem que cumprir uma carga horária de 80 horas, onde vou relatar nos diários as aulas observadas, no 1°, 2° e 3° ano do ensino médio. Foi muito gratificante mais uma vez estar na mesma escola onde fiz o primeiro estagio. Escolhi a mesma professora, pude observar as qualidades dela, ela aplica os conteúdos com muita…