Aula Tema 02 Fernando Hernandez

SOARES CAMPO GRANDE – MS JUNHO DE 2013. INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade enfatizar a relevância de um projeto didático, nos educadores precisamos saber o que vamos fazer desde o primeiro minuto que adentramos em nossa sala de aula, e com a interação do professor e aluno, podemos trabalhar de um modo muito mais competente e prático. A elaboração de um projeto geralmente parte de questões que precisam ser respondidas e possibilitam um contato com práticas…

particularidades de cada tema. Como todo o grupo participará da execução das tarefas, é importante que a elaboração do planejamento seja realizada coletivamente pelos participantes. É importante elaborar um cronograma que contenha as fases a serem executadas e suas respectivas datas de realização e o tempo necessário. ESCOLHA DO TEMA: O importante aqui é que o tema seja de interesse de todos os que nele estarão trabalhando, o que implica na possibilidade de haver vários temas de…

postura em sala de aula, na escola e na comunidade. Ser saudável é também estabelecer bons hábitos e compreender que o nosso corpo merece um carinho especial, e que esse tratamento nos traz benefícios. Desenvolvimento Elaboração de um Projeto, e a importância de cada etapa: Nome do projeto ou tema: Na escolha do tema, a questão apresentada pelo educador, pode não ser um problema para o aluno, por isso podemos permitir que os alunos definam os temas,…

EDUCAÇÃO Onivaldo Donizete Ramos 1; RESUMO: Este artigo aborda o tema “As novas tecnologias aplicadas a educação”, esse estudo traz informações relevantes no que diz respeito ao uso das novas tecnologias na educação atual, respectivamente no ensino de história, fazendo referência ao papel do professor nesse contexto, como este profissional pode agir no sentido de aliar as novas tecnologias às metodologias utilizadas em sala de aula, como forma de melhorar os processos de ensino e…

Apresentação da unidade didática.............................................................................................01 Unidade 1 O professor e o mundo contemporâneo................................................................................... 02 Unidade 2 Descentralização do papel do professor...................................................................................03 Unidade 3 O processo ensino/aprendizagem do mundo…

desenvolver A consciência sobre o próprio processo de aprendizagem.” (Hernández) O presente projeto surgiu da observação da alimentação dos alunos na hora do recreio. Os alunos, não possuem o hábito de comer frutas e quando a merenda escolar tem salada, eles, os alunos, na sua maioria, se recusam a comer ou pegam a refeição e não comem a salada, que por sua vez acaba indo para o lixo. Dessa maneira, surgiu a necessidade de aprofundar o tema “Alimentação Saudável “e propor atividades que…

HOFSTAETTER OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PORTO ALEGRE 2009 2 SUMÁRIO Área de Concentração ................................................................................. 3 1 – Tema ...................................................................................................... 3 2 – Questão de Pesquisa ............................................................................. 3 3 – Delimitação de Local…

idade). Esta questão, no entanto, se torna obrigatória a partir da Lei nº 11.274, de 06/02/2006, que instituiu a obrigatoriedade do ensino fundamental de nove anos, com matrícula aos seis anos de idade, estabelecendo prazo de cinco anos para que todos os sistemas se adaptem a esta mudança. Nesse prazo, devem ser tomadas providências, como a adaptação da estrutura física das escolas, a construção de salas de aula e a formação continuada de professores e gestores de educação. No entanto…

MUNICÍPIO DE SANGÃO/SC Trabalho de Conclusão de Curso aprovado pela Banca Examinadora para obtenção do Grau de licenciada, no Curso de Artes visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com Linha de Pesquisa em Educação e Arte. Criciúma, 02 de dezembro de 2010. BANCA EXAMINADORA Prof.ª MSc. Édina Regina Baumer - (Unesc) - Orientador Prof.ª Amalhene Baesso Reddig - Mestre - (Unesc) Prof.ª Cristina Felipe Ramos de Souza - Especialista - (Fucap) 3 Dedico este trabalho…

........................................ 4 1.1 PERFIL DOS ALUNOS: .................................................................................. 4 1.2 PERFIL DA PROFESSORA REGENTE: ......................................................... 4 2. TEMA .............................................................................................................. 5 3. INTRODUÇÃO ................................................................................................. 6 4. JUSTIFICATIVA ...