Aula De De Religião

finalidades, sendo as principais, disciplinar e moralizar. Palavras Chave: Valores; Ensino religioso; Valores religiosos. INTRODUÇÃO É sabido que o Brasil, dadas as condições históricas de colonização e dominação portuguesa, tem o catolicismo como religião “oficial”. A igreja católica foi, ao longo dos anos, doutrinando, educando e civilizando aquele que aqui estava e o outro que aqui chegava. Com ameaças ao Inferno, manteve-se em mãos católicas uma das maiores extensões de…

ensino religioso, pois a religião Católica Apostólica Romana era a oficial religião do Império de acordo com a Constituição de 1824, então a Igreja manteve-se predominante, sendo dona de um grande patrimônio cultural e econômico. No período Republicano ao ser promulgada a Constituição de 1891, que trazia a separação entre Igreja e Estado, leva o ensino religioso a entrar em crise nas escolas e sociedade. As escolas mantidas pelo poder público não ministrariam aulas de…

históricas O trabalho do historiador. Aula expositiva Debates Atividades individuais Leitura. Sexualidade Violência Drogas Amor Auto-estima Contínua através de acompanhamento das atividades. Propostas, exercícios, provas pesquisadas, trabalhos escritos e avaliação qualitativa. 2º BIMESTRE Destacar a Importância dos Rios no desenvolvimento Das antigas civilizações. Destacar as causas e a importância na credibilidade na religião e crença na morte. A…

conformismo não marque a nossa existência. 3 Ementa 1. O ser e a existência 2. Cultura e história cultural 3. Religião e religiosidade: o homem e sua transcendência 4. Religião e religiosidade: enfoques fenomenológicos 5. Mudanças sociais e compromisso com a vida . 4 Conteúdo Programático (contemplando pesquisa e extensão) Conteúdo Programático Horas / aula 1. O ser e a existência. 1.1 O ser humano e a sua existência. 1.2 O ser humano perante a sociedade 2.…

Plano de Aula 1. Identificação Público alvo: 6º ano do Ensino Fundamental Tempo de duração: duas (02) horas aula Disciplina: Religião Professores: Adriana Lucena 2. Eixo referencial Culturas e Tradições – Apostila nº 12 3. Temática Religião 4. Conteúdo: Falando sobre Religião e Religião Africana. A expressão “Religião” deriva do latim re-ligare, que significa religar com o divino, no âmbito das concepções místicas, às percepções que vão além do

Consórcio CEDERJ Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo: Angra dos Reis Disciplina: Língua Portuguesa Instrumental Avaliação a Distância 1 Data: 03/08/2013 Aluno/a: “Resumo da reportagem Ensino Religioso e escola pública: uma relação delicada” Aula de religião na escola é uma questão polêmica. De acordo com a constituição e Leis de Diretrizes e Bases (LDB) não é obrigatória. Ser facultativa é um dos motivos que nas escolas públicas pode não dar certo. Pois os alunos teriam que…

RELATÓRIO DAS AULAS DO 3º TRIMESTRE No terceiro trimestre do ano letivo de 2013, demos continuidade ao principal tópico do ano: O Fenômeno Religioso. O Fenômeno Religioso são fatos que ocorrem entre as experiências individuais e que são associados à religião. A religião é universal e pessoal e cada pessoa possui a sua experiência religiosa e é esta que determina nossas crenças. Procuramos acreditar no que, dentre tantas possibilidades, melhor se encaixa com as nossas experiências. Neste

Aula 05 – A Religião como Sistema de Representação Em aulas anteriores, você pôde estudar, por meio do diálogo entre alunos e o professor de Antropologia, o campo de trabalho dessa disciplina e suasimplicações para a compreensão de muitos aspectos de nossa vida social e cultural. Agora, você vai ver como a Antropologia, em seu campo de investigação, aplica-se ao estudo da religião. Você vaipoder verificar como alguns estudiosos trabalharam e trabalham com o campo das religiões. Boa…

Exercício Aula N. 01 – Leia e responda: A Velha Ignorância - Em 1793, Willian Blake retratou a tensão, o conflito que existe entre tradição e Filosofia, em seu quadro Aged Ignorance [Velha Ignorância], uma das gravuras que fez em seu livro de ilustrações The Gates Of Paradise [Os Portões do Paraíso]. Na figura, temos a imagem de uma criança com asas, sendo atraída pelo sol, e um ancião com óculos profissionais e uma grande tesoura nas mãos, de costas para a luz. Ele abre a tesoura e…

reflexão vai ser realizada em sala de aula, os objetivos/sujeitos/resultados e conhecer as práticas educativas realizadas por alunos das séries finais do ensino fundamental (8ª série), que junto com docente regente da turma iram realizar uma reflexão sobre a prática desde conteúdo; Povo Cultura e Religião, do livro (Unidade 3)-As religiões monoteístas, Seção -1 Judaísmo, Seção - 2 Cristianismo e Seção - 3 Islamismos do livro de História (Povo Cultura e Religião, pag; 89; 91; 107 e 127),…