Aula De De Religião

o vício de Fábio Assunção às drogas do ponto de vista da religião budista, nos foi necessário como pré-requisito que lêssemos sobre as Quatro Verdades Nobres que dão suporte à religião e sobre o Caminho Óctuplo. Com isso, é de extrema importância que fossem explicados tais conceitos. A Primeira Verdade Nobre do Budismo é que a vida é dukkha. Ou seja, a vida traz sofrimento, há a exposição da realidade do sofrimento. Por mais que a religião budista não seja pessimista, Buda acreditava que…

CRONOGRAMA - 4ª Feira Aula Assunto 01 (25/2) – Apresentações. Proposta Pedagógica. Formação de grupos. Plano e Cronograma. 02 (04/3) – Fenômeno Religioso: Temas de debate em grupo. 03 (11/3) – Fenômeno Religioso: Estudo amplo da religiosidade na sociedade. 04 (18/3) – Preparação dos Trabalhos e Projeto de Trabalho. 05 (21/3) – AULA SEMI-PRESENCIAL – FÓRUM de CONTEÚDO 1: O Fenômeno Religioso 06 (25/3) – As Grandes Religiões: Judaísmo e Hinduísmo 07 (01/4) – As…

CONTATO COM ENSINO RELIGIOSO EM SALA DE AULA - SUGERIR INCLUSÃO DA MATÉRIA COMO OBRIGATÓRIA SLIDE 3 Desenvolvimento / Fundamentação Teórica: - ESTADO LAICO - PESQUISA DE CAMPO - O DISTANCIAMENTO DOS JOVENS DE 12 A 15 ANOS DAS RELIGIÕES - FALTA DE PREPARO DE PROFESSORES SLIDE 4 Metodologia (procedimentos utilizados na pesquisa) - PESQUISA EM 3 COLÉGIO DE BAIRROS DIFERENTES - QUESTINÁRIO COM 4 QUESTÕES - PREENCHIMENTO DURANTE AULA DE ENSINO RELIGIOSO…

Quando teve início a ocupação do território americano ? Quais são as diferentes teorias que buscam explicar o povoamento do continente americano? RESUMO DA AULA A ocupação do território americano começou por volta de 40.000 a.c., durante a era glacial. Povos originários da Ásia entravam no continente pela “ponte” formada no estreito de Bhering em busca da caça que era abundante na região. O recuo do gelo, por volta de 8.000 a.c. isolaria o continente. Alguns especialistas acreditam, também, na

dotados de consciência a condição e a causa primordial do surgimento da religiosidade” (2004, p.252). E na religião, encontramos os maiores marcos culturais do ser humano, pois não existe religião desligada da cultura, “podemos dizer que a religião é a atividade cultural mais antiga e que existe em todas as culturas” (Chauí, 2004, p. 252). Neste sentido, nas aulas de Ensino Religioso, Religião e Cultura devem estar sempre entrelaçadas, basta dar uma olhada num currículo da disciplina em…

grupos sociais, explica o que é as instituições sociais, e nos ensina a conviver em família, na escola, e em outros lugares e com desconhecidos. 2- 1ª AULA- 1ª ETAPA Data : 17/02/14 Tema: Introdução à Sociologia. Atividade: Aula expositiva A Sociologia diante da Matemática, da Astronomia, ou da Medicina, como ciência, é considerada jovem, mas se observarmos pelo lado do estudo, trata da vida em sociedade, e então…

você é capaz!   Leia com atenção o texto I. Um dia em sala de aula Dona Risoleta, professora de religião, tinha horror a baratas e vejam só o que aconteceu quando seus alunos descobriram isso. Magricela como a Olívia Palito de Popeye, parecia um galho seco dentro do vestido escuro. Era antipática e ranzinza. Usava óculos de lentes grossas; não enxergava direito, vivia confundido um aluno com o outro. A aula de religião não contava ponto nem influía na nossa média, mas a…

PLANO DE AULA 09 TEMA: Grécia : organização social e política. CONTEÚDOS: Ø A Cidades-Estado Ø As formas de Governo HABILIDADES: Ø Contextualizar as Cidades-Estado da civilização grega. Ø Identificar as formas de governo adotadas pelos gregos. COMPETÊNCIAS: Ø Analisar a importância social e política das Cidades-Estado. Ø Demonstrar o funcionamento das Cidades-Estado Ø Sintetizar as formas de governo que foram utilizadas pelos gregos METODOLOGIA: Ø Aula expositiva,…

A arte de ensinar Dia desses um garoto de oito anos contava para a mãe suas experiências na sala de aula. Comentava sobre cada professor, sua maneira de ser e de transmitir ensinamentos. Dizia que gostava muito das aulas de uma determinada professora, embora não gostasse muito da matéria. Comentava, ainda, que detestava ter que assistir as aulas de sua matéria preferida porque não gostava da professora. Dizia, com a franqueza que a inocência infantil permite: A professora…

Abordar as religiões de matriz africana em sala de aula torna-se primordial para que o preconceito, o estigma e a intolerância religiosa sejam subtraídos. É nesta perspectiva que este trabalho vem ceder uma discussão teórico-metodológica que possa, pelo menos, amenizar esse problema em sala de aula, contribuindo para tornar o ambiente escolar mais democrático e inclusivo. Palavras-chave: Intolerância religiosa; religiões de matriz africana; sala de aula, educação inclusiva. A pesquisa…