Atps Libras

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 00000 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA LIBRAS xxxxxxx/SP 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5721158097 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5724162238 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5721158022 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 5721159348 ATIVIDADE COMPLEMENTAR SUPERVISIONADA LIBRAS …

............................ 5 3.- bIBLIOGRAFIA................................................................................. 6 ETAPA Nº 3 Aula-tema: Estrutura Linguística de Libras (Atividade feita dentro da sala de aula) ETAPA Nº 4 Aula Tema: Pesquisa sobre história e regras do jogo escolhido. Batata Quente História Não se sabe ao certo a origem da brincadeira, mas há registros da mesma desde o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LIBRAS CAMPINAS, 03 de Outubro de 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LIBRAS INTRODUÇÃO. Libra tem por significado, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, é uma língua visual-espacial, pois é articulada por meio das mãos, das expressões faciais, corporal e recebida pelos olhos. No passado, aqueles que…

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 15 DE NOVEMBRO DE 2012. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 09 DE SETEMBRO DE 2012. Apresentação: Nesta ATPS iremos descrever sobre pesquisas que fizemos referente ao portador de deficiência auditiva, bem como sua inclusão no processo de…

Faria Pereira RA:413911 Lorrainy de Faria Pereira dos Santos RA:7702662750 Tatiane Silva RA: 445827 Wannessa Reis de Jesus RA: 7984730920 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira De Sinais”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Heloisa Helena de Paula Polo Unieducação 7109 Goiânia 2013 DESAFIO Esta Atividade…

de que a língua de sinais é simples gestos ou mera mímica. No Brasil, em 2002, a língua de sinais adquire status lingüístico com a sanção da Lei nº 10.436. “É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais – Libras e outros recursos de expressão a ela associados” (art. 1º). E é compreendida comoforma de comunicação e expressão, em que o sistema lingüístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema…

desenvolvida no Brasil é a LIBRAS ( Linguagem Brasileira de Sinais). No Brasil, as pessoas surdas possuem o direito de solicitar o concurso de um intérprete de LIBRAS, na área penal (depoimentos e julgamentos) e na área educacional (inclusão do educando nas classes de ensino regular). A regulamentação da Lei de LIBRAS (Lei 10.436/2002), no Decreto (5626/2005) foi de fundamental importância tanto para o estabelecimento de pesquisas, quanto para a criação do Curso de Letras LIBRAS em…

Universidade Anhanguera Polo Naviraí-MS Curso Educação Física – Licenciatura Língua Brasileira de sinais, Tecnologias aplicadas a Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Professora: Karen Manuelli da Cruz Benati RA: 2813848890 Jean Vieira RA: 2868926064 Raissa Gabriela Dantas dos Santos RA: 1709990001 Larissa Mikaela Pereira Nascimento1709989962 Naviraí MS 2015 Universidade Anhanguera Polo Naviraí-MS Curso Educação Física –…

4931410-920750UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Emily Cristina de Souza FerreiraRA: 6788409551 Fernanda Vitiello SilvaRA: 6952483587 Karina Guerra Lima dos SantosRA: 7707635025 Kátia Cristina Crespo de OliveiraRA: 7707632524 Sônia Regina de Souza FerreiraRA: 6788435495 São José dos Campos - SP 2013 Emily Cristina de Souza FerreiraRA: 6788409551 Fernanda Vitiello SilvaRA: 6952483587 Karina Guerra Lima…

ATPS Língua Brasileira De Libras Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - Língua Brasileira de Sinais (Libras) Disciplina: PEDAGOGIA DATA: 15/11/2012 VITORIA ES SUMARIO 01. Introdução 02. Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspetos 03. Plano de Aula Estações do Ano 04. Atividades pedagógicas para os alunos surdos e/ou alunos com deficiência auditiva, de acordo com a sua realidade de atuação