Atps de libras

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Carleni Mendes Ramos RA 6301184663 Kaianne Cristina RA 4304776845 Mariana José da Silva RA 6366153341 Roseni Vieira do Nascimento RA 6366164441 Ruth Alves lima RA 4342699510 Simone Lima de Souza Ferreira RA 4573911076 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras, sob orientação do professor-tutor à distância Mirna. Brasília 2012 Introdução É importante ressaltar que estudar sobre a matéria de libras é um privilegio estamos a um passo a frente de outros profissionais da área pelo motivo de não só estudar libras mais toda a história envolvendo libras a ATPS de libras nos deixou bem a par de querer mudar a realidade e transforma - lá em oportunidade de melhoria este trabalho contém passos deveras promissor para nós educadores do futuro. Primeiro relatório

SEMESTRE TURMA N20 POLO PADRÃO ATPS DE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS- LIBRAS Érica Natália Malamão RA 350520 Flavia Santos de Deus RA 366411 Lauriane da Silva Rodrigues RA 370617 Patrícia M. Secco de Aguiar RA 376259 Suzeli Alves Lima RA 382886…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Nome: Caroline Andressa Ribas – RA: 6953513318 Nome: Cristiane Fernanda Aparecida da Silva – RA: 6705303624 Nome: Erika Peralta de Jesus – RA: 6788436165 Nome: Valkiria da Silva Pinto Oliveira – RA: 6519250335 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito…

1. INTRODUÇÃO___________________________________________________01 2. DESENVOLVIMENTO PARA AS ETAPAS DA ATPS__________________02 3. O QUE É SURDEZ?________________________________________________02 4. O QUE É LINGUAGEM DE SINAIS-LIBRAS?________________________03 5. LÍNGUA DE SINAIS E SEUS MITOS________________________________04 6. RELATÓRIO E ORGANIZAÇÃO DAS ETAPAS DESTA ATPS__________05 A Temática da Surdez em seu Aspecto Médico, Cultural, e Social Libras e…

ETAPA 3 ATPS LIBRAS Temos que estar atentos as necessidades reais do aluno. Aplicar metodos diferentes, criativos e eficaz,superar as dificuldades,sempre estar em busca do melhor do ensino. As verdades instituida são faliveis e podem ser questionadas e repensadas.Não basta olhar para as coisas e para vida,é preciso sentir e pensar sobre elas e conhece-las,não nos adaptarmos sempre as circunstancias, mas tambem tranforma-las para viver melhor. Peensamento de martins(2004 pg…

RA7310551867 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais” supervisionada pela tutora presencial e EAD Cecília Lopes Godinho Rodrigues. Sorocaba 2013 INTRODUÇÂO O trabalho desenvolvido a seguir compõe-se de relatórios sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e sua importância para o desenvolvimento do sistema sensorial e perceptivo do deficiente auditivo e também no…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS –Pedagogia Disciplina: Lingua Brasileira de Sinais ProfºTutor a distância: Dra: Lilian Cristine Ribeiro Tutor a distância: Priscila Beck Tutor presencial: Robson Fernandes Teixeira Delicy de Souza - 5568139550 Daniele Gonçalves Dias – 5321986962 …

ATPS DE LIBRAS INTRODUÇÃO: Esse trabalho visa compreender a surdez em seu aspecto médico, educacional e cultural. Historicamente há várias maneiras de pensar a respeito de surdez, os pontos de vista mudam de acordo com a época e a sociedade, dando origem a diversas práticas sociais que limitam ou ampliam a capacidade do surdo em desenvolver sua cidadania. Esses pontos de vista são controversos, não há linearidade. Através dos anos os surdos e/ou deficientes auditivos têm lutado para…

ATPS : a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a Cultura Surda LIBRAS -A Língua Brasileira de Sinais, graças a luta constante das pessoas com deficiência auditiva, é reconhecida como a língua oficial das pessoas surdas. É muito importante a educação dos surdos, principalmente pelas dificuldades que impõe e por suas limitações. As propostas educacionais direcionadas para o cidadão surdo têm como objetivo principal oferecer o melhor desenvolvimento de suas capacidades. Os surdos tem…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor ARAÇOIABA DA SERRA/SP 2013 ETAPA 1 Considerações iniciais acerca da surdez Ao iniciar este relatório, gostaria em primeiro momento refletir sobre como a surdez é encarada na sociedade. Nós seres humanos só passamos a dar…