Atividades Lúdicas Plano De Aula

PLANO DE AULA Faculdade Jangada Curso: Educação Física; Licenciatura Série: Turma: Acadêmico: Lucas Bagattoli, Ruan Carlos. Disciplina: Ginástica Geral Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos por meio de atividades lúdicas, alguns movimentos executados dentro da ginástica rítmica. Objetivo específico da aula: Trabalho em equipe, atenção, coordenação motora nas atividades. Cronologia: 45 minutos. 1ªParte:

PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DO ATLETISMO I CÓDIGO 663 PERÍODO 1º Noite CARGA SEMANAL 2 PROFESSOR HELIO GUNJI CARGA SEMESTRAL 33 149        EMENTA Processo de desenvolvimento didático - pedagógico das provas do Atletismo; Processo de ações motoras; Corrida de velocidade; Revezamento; Corrida sobre barreiras; Salto em distância; Salto triplo.   OBJETIVOS Aplicar os métodos…

PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DO ATLETISMO I CÓDIGO 663 PERÍODO 1º Noite CARGA SEMANAL 2 PROFESSOR HELIO GUNJI CARGA SEMESTRAL 33 149        EMENTA Processo de desenvolvimento didático - pedagógico das provas do Atletismo; Processo de ações motoras; Corrida de velocidade; Revezamento; Corrida sobre barreiras; Salto em distância; Salto triplo.   OBJETIVOS Aplicar os métodos…

PLANO DE AÇÃO 1º ANO Professora: Gislaine T. do Amaral Nienov Nome dos Acadêmicos: Aline, Danae, Eloisa, Rafael Tema:Grandes e Pequenos Jogos. Data: 01/06/2015 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS AVALIAÇÂO 1. Instrumentos 2. critérios Procedimentos Material Reconhecer os materiais trabalhados em aula teórica (slids) dentro da situação do jogo de mini golfe na aula prática. Vivenciar o jogo de forma lúdica. Grandes Jogos Mini Golfe…

objetivo de relatar a relevância do planejamento de aula no cotidiano do docente. Com base nas pesquisas executadas realizamos as seguintes perguntas: 1- Qual a formação do(a) professor(a), ano que atua, tempo de trabalho no magistério, tempo de trabalho nos anos iniciais do Ensino Fundamental e tempo de trabalho no ano em que está lecionando atualmente (1º, 2º, 3º, 4º ou 5º ano). 2- O que é planejamento? 3- Como você planeja suas aulas? Com base em quê utiliza livros? Quais?…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA Cristianni Antunes Leal Orientadora: Giselle Rôças SEQUÊNCIA DIDÁTICA BRINCANDO EM SALA DE AULA: USO DE JOGOS COOPERATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Cristianni Antunes Leal Orientadora: Giselle Rôças Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências – PROPEC Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Campus Nilópolis - 4 - Sumário Introdução 6 O Que É Sequência Didática? 7…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE AULA (TEORICA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES…

PLANO DE AULA PARA SURDOS ALUNO:RA:TRABALHO DE LIBRASDESAFIO DE APRENDIZAGEM DE LIBRAS PLANO DE AULA 2= 1. PÚBLICO-ALVO- Alunos da educação Infantil 2. PERFILDA TURMA Alunos de classe de alfabetização que começam a ler e escrever 3. TEMA DA AULA - Trabalhando com "Mesas Diversificadas" 4. JUSTIFICATIVA -Trabalhar com crianças surdas no intuito de que cada uma possa se expressar dentro das suas condições 5. OBJETIVOS DA AULA - Desenvolver na criança autonomia para realização de…

FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA PLANO DE AULA POLLYANA PAULA PEREIRA SIMON BARBOSA Barra do Garças, Junho de 2011. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA PLANO DE AULA POLLYANA PAULA PEREIRA SIMON BARBOSA Trabalho apresentado pela acadêmica Pollyana Paula Pereira Simon Barbosa ao curso de Educação Física da UNIVAR como pré-requisito de aprovação parcial na disciplina de Aplicações Pedagógicas do Lazer e das Atividades Lúdicas, sob a orientação do Professor…

curso de Pedagogia, foram levados a perceber que o Lúdico pode estar presente também em sala de aula sendo uma importante Metodologia no processo ensino-aprendizagem, pois até então, resumiam o Lúdico somente às aulas de Recreação e Educação Física. Essa pesquisa teve como objetivo geral: - Verificar o espaço e as relações do Lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. E como objetivos específicos: - Verificar como é que o os…