Reflexão sobre o filme o menino selvagem

Atividade Módulo I: Reflexão sobre o filme O Menino Selvagem de François Truffaut O filme “L’Enfant Sauvage” de Fraçois Truffaut fundamenta-se na história verídica do “Selvagem de Aveyron”. O filme narra os acontecimentos relacionados com a descoberta, em 1798, finais do século XVIII, de um menino de idade entre 11 e 12 anos encontrado próximo da floresta de Aveyron no sul da França. No momento da captura tinha a cabeça, os braços e os pés nus; farrapos de uma camisa velha cobriam-lhe o resto do corpo, a sua marcha era ainda primitiva, não comunicava com ninguém e não dava mostras de saber falar ou ouvir, pois parecia não entender nada do que falavam com ele. Vivia como um animal selvagem, o que demonstrava o seu ínfimo contato com a raça humana, fato este que, posteriormente, reforçaria a tese de que o menino teria sido abandonado pelos progenitores, com idade entre os 4 ou 5 anos. Após ser apanhado por três caçadores, foi levado por estes para uma aldeia, onde é entregue aos cuidados de um aldeão que o protege da curiosidade dos camponeses. Mais tarde o garoto foi encerrado durante um mês no Asilo de Saint Afrique, destinado a doentes e indigentes, sem quaisquer cuidados ou observação mais apurada. Nos meses seguintes, o rapaz é levado para a Escola Central de Rodez. Entretanto, em Paris, a criança capturada na floresta e conhecida como “Selvagem de Aveyron” torna-se um fenómeno de moda. A curiosidade pública é enorme e o menino de comportamento rude e…

filme do François Truffaut chamado “Menino Selvagem”. Conta a historia de um garoto que vivia sozinho em uma floresta sem nenhum meio de comunicação. Com o passar do tempo o menino é encontrado por caçadores e levado para a cidade onde iria ser estudado, apesar de muito transtorno o Doutor Itard que trabalhava na escola de surdos-mudos onde o menino foi levado. Ele adota o garoto e o leva para casa onde acaba o ensinando. Este trabalho tem como objetivo transmitir conhecimentos que foram…

CENTRO DE TEOLOGIA APLICADA INTEGRADA FJC – FACULDADE JOÃO CALVINO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS E EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO Emili Braga Novaes Analise do filme “Victor o menino selvagem”. Jequié-Ba 2013. Emili Braga Novaes Este trabalho corresponde à disciplina Aspectos Cognitivos, Linguísticos e de Aprendizagem do Surdo, apresentado a Faculdade…

asseverar as experiências narradas por Itard, no intuito de discernir a relação que se estabelece entre os processos de desenvolvimento e de aprendizagem configurados numa situação incomum de total isolamento social. “O garoto selvagem”: a importância do convívio social. O filme francês “O garoto selvagem” (L'Enfant Souvage), dirigido em 1969 por François Truffaut, tem duração de 88 minutos e narra a história de um garoto encontrado próximo à floresta de Aveyron. Baseado na…

filme francês O garoto selvagem (L’enfant sauvage), de 1969, cuja narrativa pauta-se na história verídica da descoberta, em 1797, de um garoto com idade entre 11 e 12 anos, que não demonstrava resquícios do contato com a sociedade humana. Considerando a relação que se estabelece entre os processos de desenvolvimento e aprendizagem, configurados numa situação incomum de total isolamento social, refletiu-se sobre as dificuldades e os avanços relatados pelo médico Jean Marc Itard, em…

sua idade no primeiro momento não conseguia se interagir, os meninos da escola o atacavam, e o professor e médico Itard resolve levá-lo para sua residência pra morar com ele e com sua governanta, para que pudesse desenvolver sua inteligência , Tinha certeza que o garoto não era um mongolóide e que se comportava desse jeito pelo fato de ter passado vários anos isolado da sociedade. Segundo Vygotsky na sua visão de Homem, diz: “O ser humano não nasce humano ele aprende a ser humano com…

Resenha critica do filme: Victor - O Menino Selvagem O filme “O Menino Selvagem” de Averyon, conta a história de um menino de 11 ou 12 anos que viveu por muitos anos na selva até ser encontrado. Sua aparência e hábitos causaram grande espanto entre as pessoas na época. Um menino que andava como um quadrúpede, não sabia falar e nem comportar-se, justamente por não ter convivido com outras pessoas e por ter vivido por muito tempo com animais adquirindo tais modos. Inicialmente…

ATIVIDADE ESTRUTURADA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Atividade1­ Victor,o selvagem de Averyon Objetivo:Debate em fórum sobre o caso de “Victor, o selvagem de Averyon” com base base nas três questões básicas: impactos da hereditariedade e do ambiente, pessoas são ativas ou passivas, e o desenvolvimento é continuo ou ocorre em etapas. O caso de Victor, o selvagem de Averyon; ocorreu entre os anos de 1797 e 1800, da primeira vez em que o menino foi visto na…

“O menino Selvagem” Estudo do caso de uma criança selvagem retratado no trabalho realizado por Jorge Gonçalves e Maria Alexandra Peixoto no âmbito da cadeira de historia e filosofia da educação lecionada pela prof. Olga Pombo no ano letivo de 2000/2011. Tendo como base uma primeira versão da autoria de Mônica Caldeira e Dora Oliveira, realizada no ano letivo de 1999/2000. Apresenta o estudo do filme “O menino selvagem”, descrevendo seu realizador, momentos do filme, uma entrevista…

FUNDAMENTOS DAS CIENCIAS SOCIAS Plano de Aula 1 - Aline Vale Barreto Questão discursiva: Leia o caso concreto abaixo descrito e responda as questões apresentadas. O menino selvagem de Aveyron Em setembro de 1799 um menino de cerca de 12 anos de idade foi encontrado perto da floresta de Aveyron, Sul da França. Estava sozinho, sem roupa, andava de quatro e não falava uma palavra. Aparentemente fora abandonado pelos pais e cresceu sozinho na floresta. O menino, a quem lhe deram o…