Atividades Em Sala De Aula Com Uso De Parlendas Para Educ

perceber, só por existirem, contribuíram para o desenvolvimento desta pesquisa; à Elza, por cuidar da minha casa e dos meus filhos com amor e dedicação; aos professores do DTP-UEM, em especial os da área de prática de ensino, por assumirem minhas aulas e demais encargos para que eu pudesse me dedicar exclusivamente a esta investigação; às professoras Dra. Maria Adélia e Dra. Elisabeth pela seriedade com que apreciaram este trabalho no momento exame de qualificação; à Secretaria de…

Infantil tem sido marcada pela desvalorização ou não compreensão da sua importância no processo de desenvolvimento da criança. Por esta razão, este trabalho teve como objetivo conhecer e intervir sobre a concepção e a prática de uma professora no uso da brincadeira, em uma creche, na cidade de Álvares Machado - SP. Neste sentido, buscamos identificar a presença, a concepção e a prática relacionada à brincadeira que os gestores e a professora participantes da pesquisa defendiam ou…

(evasão, repetência,...) de alunos das séries iniciais: 1ª e 2ª do Ensino Fundamental, transformando-as no Ciclo Básico (CB). Em 1988, no processo de implantação do Ciclo Básico, é instituída a Jornada Única: os alunos passam a ter seis horas diárias de aula distribuídas entre o professor de classe, e os professores especialistas de Educação Artística e Educação Física. 18 A gênese da pesquisa de doutorado que ora apresento surge nesta fase, época em que iniciei meu trabalho com…

Identificar os mecanismos de cooptação, barganha política e insubordinação entre intendentes coronéis burocratas, colonos e lideranças políticas e econômicas regionais. Comprovar que a existência de pequenas propriedades rurais, com uma crescente atividade comercial e industrial regional, não serviu de empecilho ao desenvolvimento de relações de poder tipicamente coronelistas. Comprova-se a existência de coronelismo na RCI do Rio Grande do Sul, mesmo que as próprias “histórias…

Radiodiffusion Télevision Française (ORTF), em Paris. Em 1942, foi co-fundador do Studio d'Essai, que depois veio a ser conhecido como o Club d'Essai, quee reunia teatro, arte-visual e música. O grupo exerceu atividades de resistência durante a Segunda Guerra Mundial, tornando-se, depois, um centro de atividade musical. As pesquisas de P. Schaeffer com ruídos geraram Études de Bruits (1948), marco da musique concrète, operando quatro potenciômetros e seis chaves de ignição com…