Atividades Educação Financeira

COORDENAÇÃO DOS CURSOS TECNOLÓGICOS EDUCAÇÃO A DISTANCIA - EAD ATIVIDADE INTEGRADORA IV SERGIO ALVARES VAREIRO ANTONIO JOÃO JUNHO 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO - UCDB COORDENAÇÃO DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTANCIA - EAD ADMINISTRAÇÃO PUBLICA Desenvolvimento da Atividade Integradora do Curso de Tecnologia em Gestão Publica apresentado como requisito para a aprovação na disciplina Atividade Integradora IV ANTONIO JOÃO-MS

PROJETO EDUCAÇÃO FINANCEIRA: A AUTO-FORMAÇÃO COMO PRODUTO DE UMA PRÁTICA INTERATIVA DO PROFESSOR COM SEUS ALUNOS Luciano Machado Couto1 Centro Educacional Leonardo da Vinci2 lm.couto@uol.com.br INTRODUÇÃO O Projeto Educação Financeira, em seu 4º ano de desenvolvimento no ano de 2003, compartilhado com os 130 alunos da 2ª série do Ensino Médio do Centro Educacional Leonardo da Vinci desde o ano de 2000, utiliza uma das quatro aulas que compõem a grade curricular semanal da disciplina de…

INSTITUTO NACIONAL DE MATEMÁTICA PURA E APLICADA MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL Matemática Financeira - Abordagem voltada para a cidadania Cristiano Marcell Isquierdo de Amorim Rio de Janeiro 2014 Cristiano Marcell Isquierdo de Amorim Matemática Financeira - Abordagem voltada para a cidadania Trabalho de Conclusão de Curso do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, apresentado ao Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada como requisito…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA - EAD UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP) Diretor Geral Wilson Roberto Zuccherato Conselho Diretor Stanley da Silva Moraes (Presidente) Nelson Custódio Fér (Vice-Presidente) Osvaldo Elias de Almeida (Secretário) Reitor: Marcio de Moraes Pró-Reitora de Graduação: Vera Lúcia Gouvêa Stivaletti Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa: Fábio Botelho Josgrilberg Coordenadora de Extensão e…

ESCOLA e a atuação do Conselho Escolar como possibilidade de a Escola vir a se tornar autônoma em todas as suas necessidades financeiras. Desta maneira, o Programa Dinheiro Direto na Escola aparece no contexto da reforma educacional brasileira, favorecendo o aparecimento de um novo conceito na função do Estado, e consequentemente, acarretando mudanças na gestão da educação. O aparecimento desse programa trouxe várias mudanças no processo administrativo, ou seja, na forma de gerenciar o…

Interativo, no CST em Gestão Financeira, como pré-requisito para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Financeira. CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO ARIQUEMES/RO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERISAÇÃO DA EMPRESA 4 2.1 Infraestrutura 4 3. ANÁLISE

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO 1- Diga o conceito e mostre a aplicação da auditoria contábil no mercado de capitais brasileiro. Conforme Hilário Franco (p. 28) “A auditoria compreende o exame de documentos, livros e registros, inspeções e obtenção de informações e confirmações, internas e externas, relacionados com o controle do patrimônio, objetivando mensurar a exatidão desses registros e das demonstrações contábeis deles decorrentes.” Com o surgimento da globalização e expansão dos mercados

contador deve desempenhar nas organizações, no que tange elaboração das demonstrações financeiras? (no que se refere às orientações do conselho federal de contabilidade)? O contador tem como principais objetivos analisar o mercado financeiro, estudar o balanço patrimonial da empresa e observar o que a empresa produziu em determinado período de tempo, para possuir dados quelhe trará informações da situação financeira e enfim trabalhar para ajustar as falhas, analisar se ouve…

AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO FISCAL EM SALA DE AULA PROJETO APROVADO PELA ESAF – CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL/2011 ETAPA/2012- Disseminadora: Samya Nara Rocha Mendes Professora de Sociologia e Filosofia Colaboradores: ______________________________________________________________ PALAVRA CHAVE: educação fiscal, sociedade, escola, mídia, consumo INTRODUÇÃO Considerando que a Educação Fiscal é um programa nacional, o PNEF ( Programa Nacional de Educação…

REGIMENTO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO CAPÍTULO I FINALIDADE E COMPETÊNCIA Art. 1º - A Secretaria da Educação - SEC, criada pela Lei nº 115, de 16 de agosto de 1895, reestruturada pelas Leis nº 6.074, de 22 de maio de 1991, 6.812, de 18 de janeiro de 1995 e 7.028, de 31 de janeiro de 1997, e modificada pelas Leis nº 7.435, de 30 de dezembro de 1998, 8.538, de 20 de dezembro de 2002 e 8.970, de 05 de janeiro de 2004, tem por finalidade promover a execução da política de educação do…