Atividade Sobre Paisagens

Resolução das atividades das páginas: 66.67,68,71 e 72 Atividade para casa: Páginas 69 e 73. Disciplina: Geografia Conteúdo: Revisão no caderno: Construção da paisagem/ As diversas Paisagens. Objetivos: Reforçar o conteúdo estudado em aulas anteriores, visando um bom desempenho na avaliação. Metodologia: Definição no caderno de Construção de paisagens/ As diversas paisagens. Atividade no caderno sobre o conteúdo assimilado sobre Construção de paisagens/ As diversas paisagens.…

Fichamento do Texto: Geoecologia das Paisagens “A fundamentação teórica e metodológica de qualquer ciência torna-se imprescindível em função do desenvolvimento das pesquisas, facilitando a apreensão dos objetos a serem investigados, pois estes se apresentam tão complexos que poderiam afetar os resultados finais.” (pág.27) “(...) Quanto ao âmbito teórico-conceitual de uma disciplina científica, desenvolve-se sobre a base das leis ou regulamentos do objeto estudado, determinando-se os

espaço e a paisagem, também estuda a relação sociedade e natureza que permite conhecer e planejar o espaço qual se vive. Quando a geografia estuda homem e natureza permite ter um olhar mais crítico em relação às ações do homem e como ela modifica o espaço geográfico. A geografia proporciona compreenderem a localização onde se situam as diferentes localidades do mundo e interpretar as vantagens e as desvantagens da localização, descrição dos lugares, que permite conhecer melhor sobre…

Diagnóstico inicial sobre localidade Objetivos: Identificar como os alunos lidam com a historicidade da sua localidade. Conteúdo - História local e localidade Anos 1º a 3º. Material necessário - Cada aluno deve receber uma folha de papel pautada - Três imagens da localidade: uma antiga, uma recente e uma de época intermediária Desenvolvimento Começaremos apresentando a eles duas imagens da sua localidade. Uma antiga e outra atual da cidade de Mirandópolis. Pediremos

estudar as relações entre a sociedade humana e o funcionamento da natureza, por meio do espaço geografico e da paisagem, por estes motivos é necessário que o professor promova formas de aprendizagens que façam os alunos compreenderem a importância de determinados assuntos, que associe os estudos conceituais as práticas cotidianas para que o aluno tenha a possibilidade de refletir e agir sobre sua realidade. Conceitos Geográficos Nação: É a reunião de pessoas, geralmente do mesmo…

G da letra j Aprender a fazer a sequência numérica Reconhecer atitude de solidariedade Formar na criança o conceito de amor à família, não apenas a de sangue, mas às pessoas a quem elas se sentem ligadas pelo amor. Diferenciar dois tipos de paisagens. Compreender a importância da oração em nossa vida Reconhecer a letra H III-Procedimentos de ensino Momentos DATA: 05/05/2014 SEGUNDA-FEIRA: Religião: Mostrar a imagens de crianças realizando algumas tarefas:…

Tema: Paisagem Rural e a Paisagem Urbana. Ano: 3º - Fundamental I Objetivos Propiciar a criança o autoconhecimento e a noção de identificar e perceber as diferenças e semelhanças das paisagens urbanas e rurais, para que seu senso de localização, tempo e espaço possa ser aprimorado; Perceber em qual paisagem se encontra a escola e a residência da criança; Analisar os elementos da paisagem rural e da paisagem urbana permitindo com que eles observem a diversidade cultural e…

Definição de Paisagem A paisagem e uma categoria geográfica que consistem em tudo aquilo que é perceptível através de nossos sentidos (visão, olfato, tato e audição), no entanto, a análise da paisagem é mais eficaz através da visão. Nesse sentido, a Geografia moderna, que priorizava os estudos dos lugares e das regiões, utilizou-se da fisionomia dos lugares para atingir êxito em suas abordagens geográficas, observando as transformações no espaço geográfico em decorrência das…

linguagem cartográfica, a produção, leitura e interpretação de mapas. 1ª aula: 1º momento • O professor irá primeiramente explicar a rosa dos ventos para os alunos, assim como citar os principais instrumentos de orientação utilizados pelo homem. Atividade do 1º momento: Dirija-se com os alunos para o pátio da escola e os oriente ao que devem fazer: a) Estendam o braço direito em direção ao lado onde o sol nasce. É a direção Leste, nome dado à direção em que o sol “aparece”,…

ATIVIDADE SUPERVISIONADA DO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA OBJETIVO DO ESTUDO DA DISCIPLINA Pode compreender como diferentes sociedades interagem com a natureza na construção de seu espaço, as singularidades do lugar em que vivemos, o que o diferencia e o aproxima de outros lugares e, assim, adquirirmos uma consciência maior dos vínculos afetivos e de identidade que estabelecemos…