Relevo do Paraná

2. Conteúdos: Relevo, Relevo no Paraná. 3. Introdução: Pedir para que os alunos recordem como são as ruas da cidade, se são planas ou se contém subidas e descidas. Sendo assim, podemos explicitar que nossa superfície não é plana, ou seja, ela possui relevo. Desenvolvimento: 1º momento: o relevo é composto por partes que se sobressaem da superfície plana, sendo classificados em planaltos, planícies, montanhas e depressões. Essas partes foram configuradas por agentes internos: como vulcões, movimentos das placas tectônicas e abalos sísmicos; ou por agentes externos: como chuvas, ventos e a ação do homem sobre a superfície terrestre. Mostrar imagens de relevos e dos agentes que o configuram. 2º momento: o relevo paranaense está dividido em cinco regiões: Planície Litorânea; Serra do Mar; Primeiro Planalto ou Planalto de Curitiba; Segundo Planalto ou Planalto de Ponta Grossa; Terceiro Planalto ou Planalto de Guarapuava. Conclusão: entregar aos alunos um mapa do relevo do Paraná e permitir que eles pintem e façam a legenda de seus mapas. Elaborar ao lado do mapa um gráfico com as alturas de cada região do relevo. 4. Objetivos: Definir a composição do relevo; Classificar o relevo paranaense; Desenvolver e interpretar o mapa e o gráfico do relevo paranaense; 5. Metodologia: Auxílio do mapa e do gráfico elaborados, parcialmente, pelos alunos para uma melhor compreensão do conteúdo trabalhado. 6. Recursos: imagens, folha sulfite A4, lápis, atividade fotocopiada.

ANÁLISE GEOMORFOLÓGICA DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ/RO Jéssica Cristina Carreira ¹ Graduanda em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus de Ji-Paraná. Curso técnico/ profissionalizante em Administração pela Universidade Norte do Paraná Agni Cristina Carvalho de Brito Graduanda em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus de Ji-Paraná. Anderson Paulo Rudke Graduando em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Rondônia…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade abordar as disciplinas ministradas no 6º semestre de 2014 do Curso de Geografia da Unopar, Polo Votorantim-SP. A bacia do Rio Paraná, que abastece o reservatório da Itaipu Binacional, abrange seis Estados brasileiros e o Distrito Federal. Sua área até a confluência com o Rio Iguaçu, de 820.000 km² inclui a região mais industrializada e urbanizada do Brasil. Concentra um terço da população brasileira em centros urbanos como São Paulo, a…

edison-fortes@hotmail.com.br Daiany Manieri - UEM. daiany.manieri@gmail.com RESUMO A Bacia do Rio Ivaí é uma das maiores do Estado do Paraná. Engloba, em seu território, algumas das regiões agroindustriais mais importantes do país, entre outras funções espaciais importantes. É território de mais de 100 cidades paranaenses, entre elas Maringá, Campo Mourão ou Apucarana. Este trabalho pretende apresentar uma compartimentação do relevo da região baseado em critérios morfográficos. A…

Rio Grande do Sul. Contou também com informações e mapas disponibilizados on-line. 3. Resultados O relevo do Rio Grande do Sul possui um substrato rochoso muito antigo, que há milhões de anos não sofre manifestações tectônicas expressivas. Por isso mesmo, o relevo é relativamente suave. O relevo é constituído por diferentes unidades, cada qual possui altitude, tipos de rochas e formas predominantes de relevos, entre os quais estão: o planalto sul Rio-Grandense, planalto norte…

Relevo do Brasil O relevo do Brasil é predominantemente plano. As maiores elevações (de até 3.000 m) são encontradas nas regiões Sul e Sudeste do país, na Serra da Mantiqueira e nas cadeias montanhosas da região litorânea (Mata Atlântica). Mas o que é Relevo Muito se estuda sobre o relevo dos continentes e países, mas afinal, o que é relevo? Relevo é a diferença entre as elevações máxima e mínima em uma área. Um mapa de relevo mostra a topografia da área. Basicamente o relevo…

MÉDIO NACKE, Sonia Mary Manfroi1 MARTINS, Gilberto2 RESUMO: A linguagem cartográfica presente nas diversas formas de representação está totalmente vinculada ao ensino da Geografia. Cabe ao professor da disciplina instrumentalizar os alunos com conhecimentos cartográficos para que eles possam, codificar e decodificar informações presentes nos mapas. A maquete é um recurso pedagógico que permite ao aluno transportar informações contidas no mapa bidimensional para as maquetes…

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO (Unesp 2008) OS SERTÕES A Serra do Mar tem um notável perfil em nossa história. A prumo sobre o Atlântico desdobra-se como a cortina de baluarte desmedido. De encontro às suas escarpas embatia, fragílima, a ânsia guerreira dos Cavendish e dos Fenton. No alto, volvendo o olhar em cheio para os chapadões, o forasteiro sentia-se em segurança. Estava sobre ameias intransponíveis que o punham do mesmo passo a cavaleiro do invasor e da metrópole. Transposta…

física = perfil visual + origem das rochas que compõe a superfície do lugar) As classificações do relevo nesse modelo prendem-se basicamente no estudo das formas (modelados iguais as saliências da superfície terrestre) considerando as cotas altimetrias (observa a altura das superfícies igual ao nível altimétrico no momento da classificação), isto é FISIONOMIA, unindo ao tipo de estrutura geológica a qual a região se localiza (Bacia sedimentar ou Escudos cristalinos). Aroldo de Azevedo…

ES Capixaba Goiás Goiânia GO Goiano Maranhão São Luís MA Maranhense Mato Grosso Cuiabá MT Matogrossense Mato Grosso do Sul Campo Grande MS Sul-Matogrossense Minas Gerais Belo Horizonte MG Mineiro Pará Belém PA Paraense Paraíba João Pessoa PB Paraibano Paraná Curitiba PR Paranaense Pernambuco Recife PE Pernambucano Piauí Teresina PI Piauiense Rio de Janeiro Rio de Janeiro RJ Fluminense Rio Grande do Norte Natal RN Potiguar Rio Grande do…