Atividade De Auto Conhecimento

deveria dar a direção e o conteúdo do tratamento psicológico, por ter ele suficientes recursos de auto entendimento para mudar seus conceitos. A terapia centrada na pessoa e não em teorias, nasceu dessa ideia. Um dos principais teóricos do Humanismo foi Abraham Maslow (1908-1970), americano, considerado o pai espiritual do movimento humanista, acreditava na tendência individual da pessoa para se tornar auto realizadora, sendo este o nível mais alto da existência humana. Maslow criou…

educação a distancia com o foco principal na auto-aprendizagem e sua evolução. Palavras-chave:Educação a distancia, aprendizagem e evolução 1 INTRODUÇÃO Para que haja uma melhor compreensão do ensino a distancia, precisamos conhecer sua origem e sua trajetória através dos tempos. Sendo apresentados esses aspectos, conheceremos que rumo essa modalidade tomou até que chegasse ao que se é conhecido hoje. Também será visto que, para que se haja um conhecimento é necessário dedicação,…

recrutamento e seleção externo? - Os programas de treinamento oferecidos aos seus colaboradores tem trazido resultados significativos e contribuído para tornar sua empresa mais competitiva? - As pessoas recebem orientações individuais que permitam o auto-investimento na aquisição ou desenvolvimento de novas competências? - Sua empresa tem uma estratégia para conhecer as expectativas dos colaboradores? Na gestão de pessoas, estas são algumas questões-chave que estão na ordem do dia.…

[pic] UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS | |ATIVIDADE: | |CURSO: Ciências Contábeis |Aula 07 e aula 08 | |Aluno: Gabriela de Lima Silva |RGM: 103.3757

Universidade Aberta do Piauí Centro de Educação Aberta a Distancia Aluna: Maria Lucimar da Silva Professora: Ana Paula Avaliação da aprendizagem Atividade III ATIVIDADES – UNIDADE III 1 - Discuta como a avaliação da aprendizagem é compreendida nos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2 - Descreva os instrumentos e critérios da prática avaliativa do Ensino Fundamental. Questão 1 - A concepção de avaliação nos Parâmetros Curriculares Nacionais vai além da visão tradicional que focaliza

desenvolvimento processual. Justificativa: Autoconhecimento é se conhecer a tal ponto de saber qual seria sua reação frente a determinado fato ou circunstância. Sendo o autoconhecimento uma aprendizagem diária e processual, cada atividade promove o autoconhecimento. Ao dar voz ao aluno, por exemplo, ouvindo sua opinião, elaborando conceitos sobre sua experiência de vida, o professor estimula o autoconhecimento do aluno e do grupo como um todo, alem de dinâmicas, interpretações da

O CONCEITO DE INTELIGÊNCIA Introdução Conceituar a inteligência é uma tarefa peculiar porque a inteligência é a função psicológica responsável pela capacidade que temos de compreender o significado das coisas, de conceituar. No processo de conhecimento temos de um lado o objeto a ser conhecido, externo à inteligência, e do outro a inteligência, o instrumento mental que alcança o conceito desse mesmo objeto. Conceituar a inteligência é fazê-la objeto e instrumento simultaneamente, é…

conclusão que podemos ser chamados também de aluno virtual. O aluno precisa , antes de mais nada, ter acesso à um computador, saber lidar com ele e ter uma conexão de boa velocidade, precisa ainda ter uma mente aberta e compartilhar detalhes de seus conhecimento, seu trabalho e também suas experiências educacionais no ambiente virtual. Deve saber da importância de dedicar uma boa parte de seu tempo semanal aos seus estudos e não ver seu curso como “uma maneira mais leve e fácil de se…

EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA.....VARA CRIMINAL DA COMARCA DE ...- SANTA CATARINA. DOUGLAS FELISBEERTO TOMAZ, já devidamente qualificado nos autos do Processo Crime nº. 045.06.008477-9, que lhe move a Justiça Pública, por meio de seu procurador in fine assinado, vem respeitosamente à presença de Vossa Excelência, inconformado com a respeitável decisão “a quo”, com base no artigo 593, inciso I do Código Processo Penal, APELAR para o Egrégio Tribunal de Justiça…

currículo, gestão escolar, organização da sala de aula, tipos de atividade e, claro, o próprio jeito de avaliar a turma. O professor deixa de ser aquele que passa as informações para virar quem, numa parceria com crianças e adolescentes, prepara todos para que elaborem seu conhecimento. Em vez de despejar conteúdos em frente à classe, ele agora pauta seu trabalho no jeito de fazer a garotada desenvolver formas de aplicar esse conhecimento no dia-a-dia. Na prática, um exemplo de…