Atividade De Auto Conhecimento

lidar com a informação proveniente do meio e com os próprios processos de pensamento. Argumenta-se que apesar da polêmica acerca do conceito de metacognição, é inegável a sua contribuição para a aprendizagem, uma vez que os treinos que contemplam atividades metacognitivas têm produzido melhores resultados no que se refere a realização escolar. Palavras-chave: Metacognição; estratégias metacognitivas; aprendizagem. Metacognition: A Support to the Learning Process Abstract Based on…

posição de detentor do saber, deve antes, colocar-se na posição de quem não sabe tudo, reconhecendo que mesmo um analfabeto é portador do conhecimento mais importante: o da vida. Desta maneira, o aprender se torna mais interessante quando o aluno se sente competente pelas atitudes e métodos de motivação em sala de aula. O prazer pelo aprender não é uma atividade que surge espontaneamente nos alunos, pois, não é uma tarefa que cumprem com satisfação, sendo em alguns casos encarada…

..8 4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO.............................8. 5. PESQUISA DE ENGAJAMENTO E COMPROMETIMENTO DOS COLABORADORES........................................................................................14 6. CONTRIBUIÇÃO TÉCNICA E CRESCIMENTO PESSOAL DO ESTAGIÁRIO....14 7. CONCLUSÃO..................................................................................................14 1. APRESENTAÇÃO . APRESENTAÇÃO O presente relatório refere-se às…

presente artigo focaliza a contribuição da dança, como atividade estimulante na melhoria dos aspectos psicossociais, para a promoção da qualidade de vida do indivíduo independente de sua faixa etária. Para está finalidade a metodologia utilizada foi à revisão bibliográfica. Constata-se que a dança pode ser utilizada como agente para abater o estresse diário, estimulando consequentemente o bem estar funcional. A dança utilizada como atividade recreativa estimula a solidariedade fazendo…

permitia dialogar com políticos e oficiais do Exército, fazendo prevalecer suas idéias. Dominava com facilidade o inglês, o francês, o alemão, o italiano, além do grego e latim. Contexto histórico que Florence vivia na Inglaterra: Péssimos conhecimentos de higiene Grandes epidemias Exclusão das religiosas nos cuidados aos enfermos Introdução de enfermeiras de moral duvidosa para trabalhar em hospitais Séc. XV: Reforma Religiosa Os primeiros passos de Florence:

A construção da identidade e autonomia refere-se ao progressivo conhecimento que as crianças vão adquirindo de si mesmas, a auto-imagem que através deste conhecimento se vai configurando e à capacidade para utilizar recursos pessoais de que disponha a cada momento. Na Educação Infantil, fomentar a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças pequenas significa ajudá-las a progredir na definição da própria identidade, no conhecimento e na valorização de si mesmas. Procuramos, então,…

repassar conhecimentos; Criança: capacidade de assimilação igual a do adulto, porém menos desenvolvida; Programas de ensino são baseados na “progressão lógica”; O aluno é educado para atingir pelo próprio esforço sua plena realização pessoal. Os problemas sociais pertencem à sociedade; A ênfase na cultura esconde a realidade das diferenças de classe; Aprender é uma atividade de descoberta. A aprendizagem é um ato individual, uma construção subjetiva do…

1.INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo,mostrar relatos e a aplicação na prática no processo de conhecimento no espaço pedagógico.Os conceitos e princípios teóricos que fundamentam as análises a serem apresentadas,originam-se das formulações de L.S. Vygotsky. Imersa num dado contexto cultural e participando de práticas sociais historicamente constituídas,a criança vai incorporando,ativamente,formas de ação já consolidadas na experiência humana.Esse processo de incorporação…

O SUJEITO NA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA Um dos grandes temas na epistemologia genética é saber como se passa de um estado menor conhecimento, para um estado maior de conhecimento. Também há uma grande preocupação, que é explicar a ordem de sucessão em que as diferentes capacidades cognitivas se constroem, é precisamente elucidar o modo de existir e de conhecer do sujeito na epistemologia genética.

e compreensão para que nós chegássemos até aqui, a nossos pais. Dedicamos também a nossos professores e amigos que fizeram parte de nossas vidas a cada instante e que nos proporcionaram felicidades, conhecimentos e oportunidades. Agradecemos a todos os professores por repartir seus conhecimentos, com toda paciência, colocando em nossas mãos as ferramentas com as quais abriremos novos horizontes, rumo a satisfação plena dos ideais humanos e profissionais, à nossa família pela…