Atividade Aula Tema 2 Projeto De Desenvolvimento Para A

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª Série Modelagem de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e co-responsabilidade eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

no processo de tomada de decisão Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Agenda 21 – instrumento de planejamento estratégico, aprovado na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), que aconteceu no Rio de Janeiro em 1992 (conhecida como Rio-92 ou Eco-92). A Agenda 21 estabeleceu compromissos acordados pelos países participantes da Conferência para serem implementados ao longo do século 21, visando o desenvolvimento sustentável. A Agenda…

1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE MÚSICA PROFESSORA: MARIA CRISTINA DE CARVALHO CASCELLI DE AZEVEDO ALUNA: RUTH DA ROCHA PAIVA ROTEIRO DE PROJETO 1. TÍTULO: SONORIZANDO UMA HISTÓRIA 2. TEMA DO PROJETO: Tema 1: Educação Infantil –Sonorização de história (“A Escolinha do Mar” de Ruth Rocha). 3. INTRODUÇÃO: A música está sempre presente na vida do ser humano, desde a sua infância. A criança, antes mesmo do seu…

2013.1 Sumário Atividade 1 – Apresentação.................................................................................4 Atividade 2 – Leitura de Artigos e/ou livro...........................................................5 Atividade 3 – Análise do Texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais para Ensino Fundamental – Fase II...........................................................................10 Atividade 4 – Análise da Proposta Pedagógica da Escola- Projeto da…

UNICIC-UNIASSELVI como requisito parcial para obtenção de nota do Curso de Licenciatura em Ciências Biologia. Orientadora: prof. Luciana Biavatti Peixoto de Azevedo – MT 13-14/11/2010 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA.....................................................................................01 2. JUSTIFICATIVA..............................................................................................02 3.…

Orientação e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) Sumário Orientações e Práticas de Projetos de Ensino Fundamental (OPPEF) 1. Introdução............................................................................................................................3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4. informação

sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na praia, e com…

EM GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE 11: Realização de uma atividade de coparticipação na gestão da escola Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo CEDERJ: São Pedro da Aldeia Instituição: Escola Municipal João Evangelista dos Santos Tutor presencial: Lúcia Amélia Semestre de realização do Estágio: 2014.2 1- Atividade: Participei do planejamento de aula das turmas de Educação Infantil, 1° ano e 2° ano, junto com a Supervisora Pedagógica. 2 - Finalidade: Planejar as aulas para a…

ARISTEU CAMARGO DE CASEARA-TO. Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de nota do curso de pedagogia do CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO. Professora Orientadora Alessandra Correia Farago. PALMA-TO 2014 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 10 2. JUSTIFICATIVA 10 3. CONTEÚDOS E OBJETIVOS: 10 4. METODOLOGIA 11 4.1 LOCAIS DE PESQUISA E AMOSTRAGEM 11 5. AVALIACAO 15 7 .CONCLUSAO 15 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Nome do projeto: CANTINHO…

seminário deverá ter a seguinte estrutura: A. Tema: – tema a ser definido pelo equipe; B. Apresentação dos estudos realizados com argumentação crítica reflexiva; C. Conteúdos e atividades desenvolvidas e documentos significativos sobre temática; D. Considerações finais – aprendizagens e contribuições das vivências no desenvolvimento destas ATPS. Ao concluir este desafio, cada grupo deverá organizar uma apresentação, de até 30 minutos, das atividades mais significativas para o…